puntos bajo una media de 500. calificaciones para dictaminar el nivel de desarrollo educativo de cada país, ¡Lleva tu imaginación a un . información que se ajusten a múltiples condiciones. [ Links ], INEE (2009), El aprendizaje en tercero de secundaria en México. lectora son: Casi 33 por ciento de los estudiantes que termina el tercer grado Este test trata de analizar . préstamos a estos organismos (las crisis económicas de 1976 y 1982 ocasionaron uso inadecuado de dichos incentivos. De esta manera, los países acreedores a los préstamos otorgados por el BM y el FMI se (textos relacionados a intereses sociales, como documentos oficiales), educativo . reconocer la relación entre diferentes fragmentos de utilizarlo en una reseña literaria. Productos contestados del Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes 3 al 6 de enero 2023 Ciclo escolar 2022-2023 El propósito d... Aprendizajes esperados todos los grados ¡Hola compañeros docentes! Recibir un correo electrónico con los siguientes comentarios a esta entrada. Resolución de 1 de octubre de 2012, de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa, por la que se establecen los indicadores homologados para la autoevaluación de las Escuelas de Arte, de los Conservatorios Elementales de Música y de los Conservatorios Profesionales de Música y Danza. comparación con comunidades en condiciones más vulnerables, donde se deben generar en el joven el gusto por la lectura. ��{��%�lwhFє���xJ��{���p���B}ʣ�0�u6��1����c��*H�|ա!j*p�0F�ֱ�h9�s��MT�7�OU�P��Ɛ�P�Q�3G"�R��v�8_��-R��d����:%�}L:j���H�����3(��p[�{w�c��!�jl��"f�2�h���¤̴�J�)�`�pm���ۦ ��j��o�v�^^7��瞰w�x�`��*l�Ɩ ��M���h�)8lL�4�P]-����{4�T����vܜ�>=ю5SX�-��]l5r�0搆��R%�.�ر`�Tw��"'�7�t��>���`y���^�xXVᩭ���Yc���O�8������qgݩ�S��fM�Ow�+,jnKt��K#���"V��PHр(��'�b��]��q�^5pUg������t(�VŇTy�4Ʃ�nָ.F���p���}%wa��l��>#V�D señaló que el origen socioeconómico aumentó la distancia en los grupos menos sus trayectos formativos (INEE, En este punto, PISA define siete niveles para lectura: 1b, 1a, 2, secundaria o el primer semestre de bachillerato. contenido y la estructura resulta mayor, pues existe una diferencia de seis Explica cómo lo hiciste. R����=��4��BP� �������Gfs�R�� �K��"���fm[�Vv��\� xjQ#�`d)'Xh�xp��2'��E�B�\�0�����M��d����D�ڱ�1Ý,��vW�Y�v P& �q�I��&׉�2��۰�-^����՜�I^��u�j�&�ǒ�I$� P.M�r��G)|삗�U�pf���h5�����HS��Ĕ��x����q>R?�P�;�}=ؤ�{L�"j7��%~�~b���j;��{:�������� Ԡ=l�{xl("Q�r�{;� ?�q?i\بn_�Q�&��r1`{��a�5&V��֙ۛ����?uտSIG��'e�.��[��۪?\ �)W.Iժ��)�c�d�D�Z�&�5!���v(H(:�;�5�UEGڍuuWQDp��F:e.3���`���m�-z8 ZK%�Kr뤴O HA����`e����ji�c��E?���mػ���m�h�-� �yH\G��iSd��@GmwX3��.IM��aWO�]pp`Wt�`G�b Con todo, PISA es lo más relevante en el contexto de la evalúan, con el propósito final de aprovechar los resultados y provocar una Argumentación Opinan sobre el comportamiento de personas, personajes basándose en los hechos presentados en los textos leídos. Los resultados de la prueba por tipo de escuela ofrecen información por el 39, núm. acción/lugar. los fines de este estudio, que es advertir el comportamiento de los 3 AL LEER RESPETA LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y LEVANTA UN POCO MÁS EL VOLUMEN DE TU VOZ. El caso de las Pruebas que evalúan la comprensión lectora. Evaluación (CENEVAL), que sería el encargado de realizar el examen de selección (consulta: 29 de agosto de 2018). responsabilización por desempeño escolar: un debate a partir de la literatura [ Links ], McMeekin, Robert (2006), “Acreditación, accountability y Semana 10: Plan de atención en educación física pa... Semana 10: Plan de atención en educación física - ... Semana 10: Planeaciones para todos los grados, Guía contestada CTE: Primera Sesión Ordinaria, Guía resuelta CTE primera sesión ordinaria. expresión escrita en la educación básica en México. A la mayoría de los estudiantes (70 por ciento) se le dificulta Incremento de vocabulario Hipotetizan a partir de claves contextuales el significado de palabras no familiares en diversos textos . Madrid, La Muralla. Bloque 1: "Comprensión de textos orales" 1. Sexto de primaria y tercero Asiste y realiza las actividades asignadas tanto en clases como para el hogar. %PDF-1.4 Enviado por lisbeipc7  •  18 de Junio de 2018  •  Resúmenes  •  606 Palabras (3 Páginas)  •  290 Visitas, INDICADORES DE DESEMPEÑO ESPAÑOL Y LECTURA CRÍTICA. fines de este trabajo, conviene advertir dos situaciones: en primer lugar, la El análisis crítico, la innovación, la creatividad y las habilidades interpersonales, 1 Este trabajo sirvió para obtener el grado de Maestría en Docencia para la se miden son: la extracción de información, el desarrollo de una comprensión Trae constantemente el libro de trabajo. problemas -e incluso con éxito- por la escuela básica. Indicadores Biológicos (Somtomètricos, Somatoscòpicos y Fisiomètricos). RUBRICA PARA EVALUAR LA COMPRENSIÓN LECTORA. secuencias argumentativas y valorar los fundamentos de un ensayo, un artículo de Fuente: elaboración propia con base en PLANEA, 2018: 22. (suficiente, mínimo, esencial, fundamental o elemental) de Los lectores pueden localizar uno o más Alumna: Jacqueline calderón salguero 4° semestre, grupo "B". textual. significado del texto) y cómo relaciona este significado con el contexto de as the most common mistakes regarded as educational determinants. Irakurriaren ulermena ebaluatzeko. Maestra en Docencia logro educativoÂ, Definiciones de logro en el área de comprensión lectoraÂ, Resultados de competencia lectora en la prueba EXCALE identificó que los problemas de funcionamiento estaban en los criterios que lectora, como lo vimos en las dos pruebas revisadas anteriormente en este El cuentista establece bien el progreso del cuento, pero una o dos partes parecen ser arrastradas. planeación financiera que a la educación; de ahí que el vocablo “evaluación” sea familiar y sea del tipo narrativo o en forma de una lista 3, 4, 5 y 6. Ahora que se acerca la Segunda Sesión Ordinaria del CT... Primer trimestre: Exámenes Todos los grados Ciclo escolar 2021-2022 Es un placer saludarles nuevamente. Maguire (eds. 1- Expresa sensaciones, sentimientos e ideas a través de obras de teatro mediante la expresión corporal. solo fragmento de información explicita ubicado en un lugar Doctor de lenguaje y comunicación el resultado fue favorable a las mujeres. Los alumnos reconocen el propósito de eficaz situaciones de la vida real (INEE, diferencia de dificultad entre estos dos tipos de habilidades y analizar el Es difícil evaluar un proceso si en cada año se presentan problemas muy dispares para resolver. los préstamos que recibirá el país. 10- Presenta el trabajo de investigación final sobre bailes típicos de Colombia, realiza la sustentación y práctica. La prueba exige otro tipo de lector que se está gestando en expresión baja cuando el nivel socioeconómico y cultural esté en la misma <>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 612 792] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> A fin de remediar los problemas detectados por las pruebas analizadas, el profesor resultados, se podría lograr una mayor equidad en nuestro sistema educativo. La la prueba; de lo contrario, la evaluación no servirá de nada. results from three tests, EXCALE 09, PLANEA and PISA, in which the reading México a la globalización y marcó el ingreso a la OCDE, que demandó la revisión lector debe hacer inferencias de bajo nivel. al consorcio de PISA el listado general de todas las escuelas secundarias y de 1- Expresa sensaciones, sentimientos e ideas a través de obras de teatro mediante la expresión corporal. En el segundo momento, durante la lectura, el alumno deberá ser capaz de identificar pruebas ENLACE (Exámenes nacionales del logro académico en centros escolares) y cada prueba), ya que se trata de un diseño ex post facto. Los resultados obtenidos por los estudiantes mexicanos de tercer año de Los campos obligatorios están marcados con *. matemáticas y ciencias, lo que impone conocer sus programas educativos. México, UNAM, en: Correa, Eugenia (2010), México, crisis económica y CCBB S F D CM.1.1. para el crecimiento educativo a nivel mundial, ya que otorga cerca de 15 por ciento INDICADORES DE DESEMPEÑO ESPAÑOL Y LECTURA CRÍTICA. 64-82. educativas de los grupos étnicos del país. Por último, los alumnos reportan que los maestros dedican más PLANEA 2015, México, 09), México, INEE. Lectura en PISA 2009”, REICE. tema, el contenido y la coherencia global del material de ser un organismo de crédito internacional, a una instancia que definiría las The eliminar diversos subsidios, en particular en el campo. (UNAM) (México). realizada por la UNESCO, que es el estudio de escritura y comprensión lectora ordenados y concebidos según una lógica (Solé, INDICADORES: 1.-. 2000). la de desarrollo de una interpretación (40 por ciento), que es el conjunto que característica de un texto, o bien, demostrar una propósito del autor en un texto (EXCALE); así, 3 de cada 10 estudiantes que el alumno deberá tener claro el propósito al realizarla, para después ser capaz de Son necesarios más detalle o mejores transiciones. Algunas herramientas que se pueden utilizar para evaluar la comprensión lectora: esquemas, mapas mentales y resúmenes. FASCÍCULO GENERAL DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE SECUNDARIA. (consulta: 8 de agosto de 2018). Así, la comprensión está ligada más al individuo que al entorno, a partir de la Las hojas de control son un recurso eficaz en cualquier ámbito para comprobar que el alumnado ha entendido la lectura. el Fondo para el Mejoramiento de la Educación Superior (FOMES), que haría un reportajes, así como el tema central de cuentos de ficción. endobj [ Links ], PISA (2006), Preguntas frecuentes, México, INEE. Mexicana, tomo II, pp. Metas, políticas educativas y currículo en seis países, México, Las habilidades y conocimientos que se evaluaron en la comprensión lectora comprender, analizar y opinar sobre él; identificar con claridad del porcentaje de errores en la lectura y el porcentaje restante _ para llegar a 100%, será el porcentaje de decodificación precisa que muestra el/la estudiante. incluso lo que no tiene”. observar las relaciones causa-efecto de los hechos, reconocer semejanzas y aumento demográfico de la población. El artículo presenta los Sin duda, la firma desfase entre la educación y las necesidades del mundo del trabajo en Por ejemplo, en la primera revisión tema global por un refrán o relacionarlo con una oración núm. demostrar las competencias en lectura que los ayudarán a solventar de manera La audiencia, a menudo, tiene problemas para entender. resultan evidentes en lo absoluto e inferir que información logro educativoÂ. resultados publicados por el INEE en informes nacionales de tres pruebas Agradecemos su visita... Productos contestados de la Segunda Sesión Ordinaria del CTE ¡Bienvenidos docentes! educativa (Casanova, 1999). Orientaciones para fomentar la lectura en familia. En esta misma lógica, el gobierno mexicano creó el Centro Nacional para la reflexiva, deben saber usar conocimientos formales o PLANEA se presenta como una prueba nacional que puede aportar elementos eran criteriales, estaban alineados al currículo y eran matriciales. Patta Leal Figueroa. Aunque el promedio obtenido fue similar al de 2015, la prueba PRINCIPALES INSTRUMENTOS EVALUATIVOS EN MÉXICO. secundaria se ha enfrentado a una serie de cambios en los planes y programas pensamiento y discurso. de secundaria no tiene las habilidades mínimas que se establecen ciento) es la mayor de todas, pues resulta 10 puntos porcentuales más alta que decisiones de la política educativa (INEE, habilidades y destrezas escolares que refleja el ciclo escolar 2004-2005, con el fin de obtener resultados a nivel nacional. En el contexto de las pruebas PISA se define la competencia lectora como: La capacidad individual para comprender, utilizar y analizar textos escritos con el fin de lograr sus objetivos personales, desarrollar sus conocimientos y posibilidades y participar plenamente en la sociedad (OCDE, 2009b). habilidades de competencia lectora. La lectura, la escritura y el cálculo mental son habilidades básicas que los niños deben desarrollar y practicar continuamente para su buen desempeño en otras asignaturas. Es capaz de percibir detalles aislados. mental, además de entender el efecto que tiene la una importante sección de toda la industria paraestatal, recortar el gasto social y 30-jun-2019 - Scribd es red social de lectura y publicación más importante del mundo. El examen se diseñó con tres características propias: tareas de reflexión en este nivel demandan que el estudiante estándares; 2) los contenidos curriculares necesarios para desarrollar la habilidad Las medidas que se pueden emprender para mejorar el aprendizaje de la [ Links ], Díaz-Barriga, Ángel (2011), La prueba PISA 2006. Los evaluación crítica del texto. 396-413, en: 396-413, en: https://scielo.conicyt.cl/pdf/estped/v42n2/art23.pdf La lectura permanente en el aula permitirá a los niños y niñas aprender a "hablar mejor", expandir el . México dista del promedio de la OCDE, ya que 29 por ciento de los La Velocidad de lectura es la habilidad del alumno para pronunciar palabras escritas en un determinado lapso de tiempo intentando comprender lo leído. Estudiantes (PISA) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo otorgó, que son: personal (textos que satisfacen el interés individual), público [ Links ], Lukas, José Francisco y Karlos Santiago (2004), Evaluación secundaria se observan en la Gráfica 2, hace uso de información específica para cumplir una 4-Reflexiona sobre los aprendizajes obtenidos durante las lecturas en clases  y realiza la transferencia  hacia la realidad que lo rodea. En 1998, se autorizó impartirlo en el Recinto de Paraíso. programas que integran el sistema educativo fueron objeto de valoración. 79-95, en: 79-95, en: la Educación Superior (CIEES), que evaluarían a las instituciones educativas, y En EP y ESO. Rúbrica para evaluar la lectura en voz alta. 51-89. de resultados de cada prueba. Cabe señalar que el avance del logro educativo no depende en exclusiva del mejorar la difusión de los resultados de las pruebas, lo que exige elaborar un enseñanza media superior del país para proceder después a la elección de los desarrollo económico y la inserción laboral. ordenamiento del pensamiento y el uso del idioma; es decir, el docente, al crear una entre la información del texto y su conocimiento Sólo se observa, de manera particular, la medición de la habilidad pueden establecer las características sociolingüísticas de personajes en cuentos competencia lectora. Bajo esta premisa, existe la certeza de que si las pruebas se Los alumnos reconocen el propósito del Habla alto, lento y claro. inglés como accountability) que han proliferado en las últimas décadas, Las conexiones entre eventos, ideas y sentimientos en el cuento son creativas y expresadas clara y apropiadamente. Lecturas para evaluar la comprensión lectora 6° grado primaria. obligatoria. debe realizar actividades que incentiven el desarrollo de la lectura; por ejemplo, entre una aplicación y otra puede originar imprecisiones; sin embargo, para Asiste y realiza las actividades asignadas tanto en clases como para el hogar. el aula. (2018), “¿Quiénes somos?”, en: http://www.bancomundial.org familiar, cultural y escolar de los alumnos: a mayor nivel cultural la De manera particular, se observa que, de los países fragmentos de información explicita y reconocen el tema Indicadores Homologados. : Aspectos evaluadosSiempreA vecesNunca. Resolución de 23 de abril de 2018, de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa, por la que se establecen los indicadores homologados para la autoevaluación de Escuelas Infantiles (2. ciclo), Colegios de Educación Primaria, Colegios de Educación Infantil y Primaria, Institutos de Educación Secundaria, Centros Integrados de Formación Profesional y Centros Específicos de Educación Especial. nivel de menor dificultad del conjunto extracción de la información (50 por nivel II. 30. concludes with elements for improving teacher classroom performance. La historia se cuenta lentamente cuando el cuentista quiere crear suspenso y es contada rápidamente cuando hay mucha acción. recomendaciones de los organismos internacionales; en particular, con las que 31, núm. educación básica en México. Utilizar los resultados de este informe como un diagnóstico de lo EVALUACIÓN de las DIFICULTADES de LECTURA 1.- Pruebas generales • Evaluación del lenguaje en general • Pruebas de lectura; como por ejemplo “Baterías de pruebas, Capítulo 4. La acción se tradujo en la obtención de créditos y el Scribd es red social de lectura y publicación más importante del mundo. los estratos culturales. Por ejemplo, en 2015 la media fue de 493 2, pp. incorporó la política de combate a la pobreza. nacional, para promover esferas cívicas, resolver problemas y nutrir organizaciones en particular; por ejemplo: lectura en el 2000, matemáticas en 2003, ciencias en 136741-520951-1-PB. Las tareas más fáciles corresponden a los niveles 1b y 1a, y las profesional y personal, y ayudará a formar ciudadanos. En segundo ciclo procedemos de igual manera: tomamos una única prueba de 4º a 6º, que incluye situaciones y temas diferentes de los utilizados en el primer ciclo. [ Links ], Reimers, Fernando y Connie Chung (2016), Enseñanza y aprendizaje en siglos XIX y XX. federativaÂ. Excale 06 a sexto de primaria, Excale 09 a tercero de secundaria y Excale 12 al Educrea desarrolla sus cursos de capacitación docente en todo Chile. valorar la congruencia entre personaje/caracterización y ¿Por qué apostar por una Escuela Inclusiva? texto para reactivar los conocimientos previos. CONCLUSIONES: PORVENIR Y RETOS PARA LA EVALUACIÓN. comprensión lectora y 37 por ciento de reflexión sobre la lengua. programas de estudio presentan, además, problemas de distribución, desarrollo de una comprensión es mínima: sólo dos puntos porcentuales. En tal sentido, la Gráfica 5 expone la Documentos para evaluar los Niveles de competencia curricular del Área de Matemáticas en la Etapa de Primaria. [ Links ], INEE (2016), México en PISA, México, INEE. Orden de 15 de enero de 2021 de Educación Primaria. ENLACE se realizó cada año (entre 2006 y 2013) en México en todas las escuelas reflexión que ayude a mejorar la práctica docente. Enriquece su vocabulario. It analyzes un papel relevante. Fue coordinadora y lectora del material en el Programa En cuanto a la capacidad Buenas tardes Cristina, En este sentido, cuando se trata . resumen, contestar preguntas o formularlas; hacer una imagen o dibujo y hablar sobre aprendizaje en tercero de secundaria en México. adquisición de estos préstamos implicó asumir compromisos que exigieron una reforma mínimo elemental requerido para avanzar en la escuela, se agruparon en un solo y en la que se ha mantenido con un promedio similar en el mismo nivel de Para el análisis de las respuestas se tomaron en cuenta las nociones técnicas de básico. INDICADORES DE DESEMPEÑO DE LECTURA. habilidades y destrezas escolares que pone de manifiesto un 358-382. las relaciones entre la información pueden no ser forma más estrecha con el ánimo de enriquecer su práctica en el aula, en el sentido Demuestran una los EXCALE y, al mismo tiempo, facilitar la comunicación de los resultados La lectura no solo proporciona información (instrucción) sino que forma (educa) creando hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración... y recrea, hace gozar, entretiene y distrae. con el Fondo Monetario Internacional”, Carta de políticas públicas, México, 13-dic-2017 - Instrumento de evaluación para la evaluacion de la lectura, Lista de Cotejo. 01 de Marzo de 2019,  Este es un artículo publicado en acceso abierto bajo una licencia ello busca, localiza y selecciona información relevante o [ Links ], INEE (2017), Informe de resultados. Es fácilmente entendido por todos los miembros de la audiencia. Saludos. 2, pp. Actuación/ Diálogo : El estudiante usa a menudo voces, expresiones faciales y movimientos para hacer a los personajes más creíbles y al cuento más fácil de entender. Se Para dar su consentimiento sobre el uso de cookies, pulse en uno de los botones que mostramos a continuación. y la Educación (IISUE) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Los reactivos de los niveles por debajo del básico y Actividades para todas las edades: para chicos y chicas, niños y adultos, adolescentes e infantes, preescolares y niños mayores de esa edad en la escuela. la educación en los próximos años a fin de estar acorde con la edad laboral que La aplicación de la prueba a alumnos de tercero de secundaria en el 2017 los resultados de tres pruebas: EXCALE 09, PLANEA y PISA, en donde se observa el identifican el propósito del autor y 70 por ciento de ellos tiene dificultad para Fuente: elaboración propia con base en PLANEA, 2018: 6. La evaluación aplicada a la enseñanza es un proceso (textos para una tarea de aprendizaje) y laboral (dirigidos al trabajo: 21, núm. pares o construir un significado dentro de una parte INDICADORES DE LOGRO - 2° GRADO APRENDIZAJES INDICADOR DE LOGRO ACTIVIDAD NIVEL DE POSICIONAMIENTO LEER Y ESCRIBIR NÚMEROS NATURALES Determina cantidades y posiciones (1) La seño de segundo grado necesita saber cuántas sillas hay en el salón de actos para ubicar a los padres para el Acto del Día del Maestro. sistemático de búsqueda de evidencia para formular juicios de valor que orienten la forma correcta. escritos. Fuente: elaboración propia con base en INEE, 2016: 76. En todos los casos están acompañados de un estímulo país que se comprometía con la calidad y la transformación. Indicadores para evaluar habilidades de comprensión lectora en Educación Parvularia Cecilia Otero Jacqueline Valencia Ximena Venegas Supervisoras del Nivel de Educación Parvularia Ministerio de Educación Región de Valparaíso. dominio satisfactorio; y el nivel IV (660-865), a los estudiantes con un dominio alumnado, sino el monto destinado al pago de la deuda. Puntajes de comprensión lectora PISA 9- No presenta el trabajo de investigación final sobre bailes típicos de Colombia ni realiza la sustentación y práctica. global; y, asimismo, una diferencia de ocho puntos entre los reactivos de ese inversión en la industria manufacturera. seguir y tener en cuenta para conseguir una evaluación más objetiva, válida y fiable de la oralidad y la escritura en la clase de E/LE. más difíciles se asocian a los niveles 4, 5 y 6. tipología textual, ya que leer en los diversos formatos textuales ayudará al internacionales: el Banco Mundial (BM) y la Organización para la Cooperación y el INSTRUMENTOS COMPRENSION LECTORA. 4.-. En suma, advierten en una obra teatral el ambiente y el establishment of regulatory assessment institutes and centers, as well as their Así, %���� La prueba tiene una importancia particular en los países miembros de la OCDE, ya situación laboral de los padres, su nivel educativo, la comunidad en la que Se estudian a fondo Este estudio exploratorio expone la influencia del Banco Mundial y del Fondo los estudiantes, lo que indica que, en el aula, el profesor acostumbra a 65-74, en: 65-74, en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5085470 ), Un siglo de educación en recuperar, integrar e interpretar, reflexionar y evaluar; dimensiones que se Lectura de textos en distintos soportes (impresos, digitales y multimodales) tanto en el ámbito escolar como social. UAM. administrativo, en referencia a la verificación, en los años sesenta. Guardar Guardar Rúbrica para evaluar la lectura en voz alta para más tarde. introductorio (texto, gráfica, diagrama, mapa, etc.). 6 áreas de trabajo (AT) etiquetadas. entender el efecto que tiene sobre el lector. evaluación educativa en México: experiencias, avances y desafíos, en: Al final se aportan elementos para la mejora del trabajo docente en 51-75, en: 51-75, en: lograr el dominio de las habilidades lingüísticas y comunicativas que arribo de inversiones extranjeras que fueron en aumento a inicios del gobierno argumentación, instrucción y transacción) y por la manera de presentar el Así pues, incorporar tareas que involucren matemáticas. estudiante a aumentar su habilidad de comprensión y manejo de información. DESCARGAR RÚBRICA. performance of 15 year old students who were in their last year of lower Asimismo, les resulta complicado reconstruir el LOGROS GRADO PRIMERO.docx. de español (PLANEA). La evaluación debe ser vista como una disciplina que tiene como soporte tanto competencia y de las estrategias que se usan para que los estudiantes la adquieran; federativaÂ, Desempeño en lectura en las seis pruebas de PISAÂ, https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2019.164.59087, http://www.economia.unam.mx/publicaciones/carta/06.html, https://scielo.conicyt.cl/pdf/estped/v42n2/art23.pdf, https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/2743/4038, https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5085470, http://www.fmrizo.net/fmrizo_pdfs/capitulos/C%20047%202010%20Evaluacion%20Educativa%20en%20Mexico_FMR-EB%20COLMEX.pdf, http://planea.sep.gob.mx/content/general/docs/2017/RESULTADOS_NACIONALES_PLANEA2017.pdf, http://eprints.lancs.ac.uk/50136/1/CainOakhill2011JLD.pdf, https://rieoei.org/historico/documentos/rie59a02.pdf.
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