Ver, por ejemplo: Carlos Emilio G (2007): Lucas Gabriel C (2009) “Estos puntos fueron los que abrieron la polémica, y que, entre otros, se convirtieron en foco de discusión y críticas. Sin embargo y simplificando al máximo: se puede ofrecer como ejemplos de intuiciones generalmente aceptadas la creencia de tanto la existencia del, Atienza, (2004) “ Las razones del derecho: teorías de la argumentación jurídica”.- México, unam..- citado por Ernesto Galindo S (2007) en, Karl Popper, "La Lógica de la investigación científica" (fragmentos) citado por Olga L Jimenez M et al en, por ejemplo, Perelman y Lucie Olbrechts-Tyteca (1950), "Logique et rhétorique". [2] Ambientada en el turbulento ambiente religioso del siglo XIV, la novela narra la investigación que realizan fray Guillermo de Baskerville y su pupilo Adso de Melk alrededor de una misteriosa serie de crímenes que … Pero supongamos que esa creencia justificadora fuera, en su turno, injustificada. En este sentido, las teorías de la justificación se complementan con otros elementos de la filosofía, tales como la gnoseología, la teoría de la virtud, etc. La justificación es la parte de la gnoseología y de la epistemología que se ocupa del apoyo o respaldo a favor de una creencia; ya sea informal, como un punto de vista, o formal, como una proposición lógica o una teoría científica. En ese caso sería injustificable mantener que él o los rasgos implican acción inteligente. Ese funcionamiento pleno incluye evaluaciones de las intenciones tanto de otros como la nuestra. Esos cambios serán puestos en práctica por el paciente para lograr alcanzar su propio "logos" o sentido de su vida. Nº 69/22 y Disposición SA N° 318/22) Título de Grado: Licenciado/a en Trabajo Social Título Intermedio: Técnico/a Universitario/a en Minoridad y Familia. CHAIM PERELMAN Y SU ESCUELA, LA LÓGICA JURÍDICA Y LA NUEVA RETÓRICA. epistemología genética y, posteriormente, una serie de estudios, en 26 volúmenes sobre el mismo tema. El biólogo estadounidense Gerald M. Edelman ilustra esta idea diciendo que «Cada acto de percepción es en cierto grado un acto de creación y cada acto de memoria es a cierto modo un acto de imaginación».[1]​. Por otra parte, se ha sugerido que el enaltecimiento frecuente de la lógica y los formalismos es cuestionable, ya que las formas precisas en que teorías, opiniones y normas, son (o no) socialmente aceptadas depende de otras consideraciones. [36]​, A partir de lo anterior Reuben Hersh va tan lejos como a sugerir que la “prueba matemática” presenta dos aspectos: entre profesionales, “es un argumento convincente, tal como es juzgado por jueces calificados”. Sin embargo el término "razones" puede ser objeto de confusión, dado que generalmente se usa en dos sentidos: Históricamente, y en el ámbito académico, el término "razones" fue entendido en ese sentido de ser argumento que demuestra aceptabilidad: “En el contexto de justificación, sin embargo, se ignoran los procesos psicológicos o sociales involucrados en el proceso de la génesis de hipótesis y se centra en mostrar los parámetros lógicos y epistémicos que dichas hipótesis deben cumplir para ser consideradas científicas[8]​ (y ver más abajo). Mientras Baldwin propone la influencia crucial de los factores epigenéticos tanto socio como medioambientales muy por encima de lo atribuido a la selección natural por los neo-lamarckianos, Piaget distingue sobre todo la génesis, es decir, la generación. “Ser persona significa ser absolutamente distinto de todo otro ser” ( Viktor Frankl). Yo nací en Bermuda, por lo tanto soy británico” y alguien que diga: “por lo que entiendo, alguien que nació en Bermuda, etc”. [4] WebLa justificación es la parte de la gnoseología y de la epistemología que se ocupa del apoyo o respaldo a favor de una creencia; ya sea informal, como un punto de vista, o formal, como una proposición lógica o una teoría científica.. A partir de la definición de Platón del saber [1] como “creencia verdadera y justificada” [2] generalmente se considera que disponer de … Esta visión entra en conflicto con una serie de problemas conceptuales, por cuanto ignora la infinita complejidad del mundo. Caps. 29/06/2021. La justificación es un acto normativo porque se define como un concepto que se relaciona con las reglas, obligaciones y permisos ligadas a la obtención de conocimiento. Esta página se editó por última vez el 22 nov 2022 a las 10:33. Esta posibilidad que tiene el ser humano es lo que la logoterapia llama el antagonismo psiconoético facultativo. Sus técnicas más destacadas y conocidas son: la intención paradójica, la derreflexión, el autodistanciamiento, la modificación de actitudes y el diálogo socrático. Etimológicamente, este término viene de la unión de las palabras “episteme” (conocimiento) y “logos” (estudio). Génesis y desarrollo en Venezuela. International pour l'Épistémologie Génétique, «El lenguaje —visto desde Ortega y Heidegger—, y la fundamentación filosófica de la psicoterapia conversacional», https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Constructivismo_(filosofía)&oldid=147484853, Wikipedia:Artículos que necesitan referencias, Wikipedia:Referenciar (aún sin clasificar), Wikipedia:Artículos con pasajes que requieren referencias, Wikipedia:Artículos con identificadores BNF, Wikipedia:Artículos con identificadores LCCN, Licencia Creative Commons Atribución Compartir Igual 3.0, El conocimiento «no se recibe pasivamente, ni a través de los. Las creencias no se forman o se adquieren totalmente al azar sino que por el contrario, dependen, al menos en parte, de nuestras acciones o de experiencias que podemos procurarnos. Así que cree que hay una oveja en ese campo. El método psicogenético y la epistemología genética. Considérese, por ejemplo, el caso de alguien que crea que hay vida inteligente en Marte y base esa creencia en otra creencia: que en la superficie de ese planeta hay un rasgo distintivo (la Cara de Marte) que solo puede ser producto de la acción de seres inteligentes. El hombre, según esta visión, es el único responsable de sus pensamientos, su conocimiento y sus acciones. Si bien en la traducción de los textos de Frankl al español se ha optado mayoritariamente por traducir Geist como “espíritu”, o geistig como “espiritual”, el campo semántico de esta palabra en alemán comprende muchos aspectos que se pierden en esta traducción. WebClaude Bernard (Saint-Julien, 12 de julio de 1813 - París, 10 de febrero de 1878) fue un biólogo teórico, médico y fisiólogo francés.Fundador de la medicina experimental, [1] entre sus aportaciones a la medicina, destaca su estudio del síndrome de Claude Bernard-Horner.Fue elegido para la Academia Francesa en 1868 y galardonado con la Medalla … Por eso Maturana habla de la «objetividad» entre comillas. 0. (1970/ 1997 en castellano) Caps. GÉNESIS DE LA TEORÍA PIAGETIANA. Otras nociones relacionadas con la de justificación epistémica son las de explicación, demostración o prueba, razón, fundamento, garantía o aval (warrant) del conocimiento y otros semejantes. La función de los calificadores puede verse si consideramos la diferencia entre alguien proponiendo lo anterior diciendo: “la ley dice que alguien que nació en Bermuda es ciudadano británico. Audiolibro acceso al audiolibro espírita. 4: respaldo. Sin embargo, incluso al nivel más práctico, no todo argumento es aceptado como justificación adecuada. parece necesario por lo menos buscar establecer algún criterio que permita diferenciar entre justificación aceptable a algún nivel y las que no lo son. Su fin es el estudio del génesis y la estructura de las ciencias, desde un punto de vista lógico, histórico y sociológico. Desde 1930 es médico en la institución psiquiátrica Steinhof y aquí comprueba que desde la dimensión noética el paciente puede modificar el curso de la terapia, que ni lo social ni lo psicológico le roba a la persona su libertad noética, y que dicha libertad puede ser efectiva en la clínica, devolviendo al paciente su autonomía y su capacidad de decisión. Así, entonces tenemos: la filosofía humana y la filosofía de la Naturaleza). ej., a una persona le resulte extraordinariamente difícil aceptar ciertos hechos, por bien establecidos que estén, debido a la angustia que le causan. El ser humano es el ser en busca de sentido. Aún más, la observación detallada demuestra que en la práctica, la cognición no funciona de esa manera. Dicho de modo general y, por consiguiente, con el riesgo de enunciarlo con simplicidad, un estudio biográfico es la construcción direccionada, analítica y sistemática, de la historia de vida de una persona o de un colectivo, usando diversos tipos de documentos, según el caso, en el marco de un propósito específico de construcción de … Otros precedentes del pensamiento constructivista podrían ser René Descartes (1596-1650) con su «cogito ergo sum» («pienso, por lo tanto existo»), David Hume (1711-1776) y, sobre todo, el obispo George Berkeley (1685-1753), cuyo «esse est percipi» («ser es ser percibido») entra de lleno en este contexto. El listado se puede ordenar desde la barra superior en cualquiera de los campos. El segundo es que interviene decisivamente el azar. génesis del intelecto. WebCo-existencia o Existencia “positiva” : desde la perspectiva de la estructura ; desde la perspectiva de la génesis . En otras palabra, el conocimiento está "garantizado" (warranted) si se obtiene a través de la función correcta de todas las facultades intelectuales. Para el constructivismo una descripción exacta de cómo son las cosas no existe, porque la realidad no tiene existencia independiente al sujeto-observador. Dicho de modo general y, por consiguiente, con el riesgo de enunciarlo con simplicidad, un estudio biográfico es la construcción direccionada, analítica y sistemática, de la historia de vida de una persona o de un colectivo, usando diversos tipos de documentos, según el caso, en el marco de un propósito específico de construcción de conocimiento, referido … La epistemología de la investigación, está produciendo transformaciones en diferentes escenarios del mundo intelectual, despejando incógnitas. La teoría del constructivismo radical desarrollada por von Glasersfeld parte de los enunciados de otro austriaco, Heinz von Foerster. Busca un complemento a la psicología individual adleriana. Bellaterra. Distingue la filosofía de la Naturaleza (eminentemente ontológica y la filosofía de la ciencia (en su sentido de reflexión filosófica en las ciencias humanas). Otro aspecto de la psicoterapia existencial actual es que, al concebir a la persona como siempre en relación, ya sea con el mundo físico o corporal, o el mundo social e interpersonal, o el mundo personal, íntimo y psicológico, o inclusive con las dimensiones espirituales del mundo, se constituye como un enfoque postmoderno, que acentúa el estudio de la construcción que hacemos cotidianamente de lo que llamamos realidad. WebSobre la revista. Con su teoría de las revoluciones científicas, Kuhn inicio una revolución que aún continua ”. Para entender la génesis de la logoterapia corresponde saber que Frankl fue prisionero en un campo de concentración. Hans-Gadamer (1900-2002). Para ellos el psicoanálisis, el arte, la metafísica o la religión, por ejemplo, no constituyen en sentido estricto conocimiento. Revue Philosophique; o "El Imperio retórico: Retórica y argumentación". Una creencia "informal'; manifestada como opinión personal por un individuo. Pero, estrictamente, la creencia no se basa en la evidencia física, sino en la interpretación acerca de su origen, es decir, en otras creencias. Lo que hace Frankl es entender la diferencia de la motivación respecto a la terapia como expresión de su actitud ante la vida y separarlo de su trastorno principal, de su neurosis. En este sentido, cada disciplina proporciona perspectivas teóricas-metodológicas para analizar, comprender y explicar los problemas complejos que acontecen en los espacios educativos –formales y no formales-. WebEpistemología para Ciencias Sociales. En la modificación de actitudes se hace énfasis en comportamientos claves a practicar mediante una cierta disciplina para más tarde dejar de atender a las actitudes dañinas y poder ver a las nuevas, como motivadores del cambio. Por su parte, Ramírez (2009) , sostiene que: El conocimiento es el acto consciente e intencional para aprehender las cualidades del objeto y primariamente es referido al sujeto, el Quién conoce, pero lo es también a la cosa que es su … La metodología logoterapéutica de Frankl se basa en tratar las enfermedades psíquicas tanto desde un abordaje netamente médico (por ejemplo, a ciertas personas que le consultaban por depresión,[2]​ tras estudiarlas, les recetaba un tratamiento hormonal), aunque principalmente la cuestión es dialogar con la persona y notar en ella qué es lo que da sentido a su vida. Una creencia "formal", u "opinión individual razonada". La figura de Jean Piaget como epistemólogo quizás sea la menos Si, por ejemplo, el estudiante de la dinámica de Newton alguna vez descubre el significado de términos tales como “fuerza”, “masa”, “espacio” y “tiempo, lo hará menos por las definiciones, a veces útiles pero incompletas, (que encuentra) en sus libros que a través de observar y participar en la aplicación de esos conceptos a la solución de problemas.” en “The Structure of Scientific Revolutions”. Una “razón” puede simplemente ser cualquier argumento que se aduzca en relación con el por qué se cree alguna cosa o hace algo. La importancia del área se puede juzgar considerando la sugerencia de Luis Villoro, quien, aun cuando admite que una creencia puede estar basada en "razones empíricas", como la presunta percepción de ciertos datos empíricos, lo que no siempre es resultado de un argumento o raciocinio, atribuye a esas razones un peso no sólo decisivo sino exclusivo para discernir qué creencias tienen valor epistémico (i.e., cuáles merecen contarse como conocimiento)[4]​ Esto no implica negar la importancia de la verdad, sino que las razones fungen, según ese autor, como único "criterio de verdad".[5]​. Por el contrario, el proceso de aprendizaje de una teoría depende del estudio y aplicación, incluyendo la práctica de resolver problemas tanto con papel y lápiz como con instrumentos en el laboratorio. A lo largo del siglo XX, un grupo de filósofos, que tomaron en serio el empirismo radical de Hume, apoyo lo que vino a llamarse positivismo lógico. Esto se expresa principalmente en el énfasis que hace al estudio y trabajo constante en y con la relación terapéutica. WebEl nombre de la rosa (título original Il nome della rosa en italiano) es una novela histórica de misterio escrita por Umberto Eco y publicada en 1980. Lo psicológico y lo físico van paralelos. En general, si una creencia está justificada, entonces esta puede a su vez justificar otras creencias. El límite a esa regla podría ser “a menos que haya perdido o renunciado a esa ciudadanía”. The Internet Encyclopedia of Philosophy entry on Evidence, Stanford Encyclopedia of Philosophy entry on Public Justification, Stanford Encyclopedia of Philosophy entry on Foundationalist Theories of Epistemic Justification, Stanford Encyclopedia of Philosophy entry on Coherentist Theories of Epistemic Justification, The Internet Encyclopedia of Philosophy entry on Coherentism, The Internet Encyclopedia of Philosophy entry on Internalism and Externalism in Epistemology, Stanford Encyclopedia of Philosophy entry on Internalist vs. Externalist Conceptions of Epistemic Justification, El esceptismo filosófico antiguo y el problema de la justificación epistémica, Contexto de descubrimiento y contexto de justificación. Esp. La teoría de la justificación se refiere a esas "explicaciones" o "razones". Esto al considerar que la distinción establecida entre necesidades superiores e inferiores olvida que cuando las necesidades inferiores no son satisfechas, se hace más urgente la necesidad de sentido, motivo por el cual no se necesita que dichas necesidades estén satisfechas para acceder a otras de orden superior. 1: pretensión (que constituye tanto el punto partida de un argumento: “[creo que] esto es así”, como la “conclusión a demostrar por medio del argumento”). En dispositivos móviles deslizar a la derecha para ver todos los formatos, en pc flecha derecha. Piaget expone que los métodos epistemológicos, que describe en el mismo, se coordinan y complementan. Genesis Y Construccion Del Conocimiento. La logoterapia enmarca la responsabilidad humana dentro de una existencia única y singular, el ser humano es responsable porque es: -Único: Irrepetible, distinto de los demás e insustituible y por ello nadie puede afrontar las tareas de la misma forma en que lo hace uno mismo. A su vez, estos símbolos son socio-históricamente producidos, dado que el sujeto empieza a construir significado ya inmerso en los sistemas sociales y culturales en los que nació. Particularmente, su teoría de la epistemología genética trata de conocer la génesis u origen del conocimiento. 7 y 8. Y así sucesivamente, al infinito. [23]​, Incluso en relación con la deducción se han sugerido problemas. Planteado esto se puede precisar que la Logoterapia no estaría ligada a la epistemología de las familias de terapias humanísticas (salvo que por alcances académicos es presentada dentro el mismo paraguas). A primera vista ese tipo de casos tienen dos puntos en común. La Revista Scientific (e-ISSN: 2542-2987), es una publicación multidisciplinaria arbitrada de carácter trimestral (febrero-abril), (mayo-julio), (agosto-octubre), (noviembre-enero), del Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo (INDTEC), editada desde el año 2016 de forma ininterrumpida, que … Es un saber de segundo orden sobre el saber de primer orden que es la Ciencia. Scribd es red social de lectura y publicación más importante del mundo. Permitanme ahora aumentar tanto su claridad como importancia indicando algunas de las razones para creer que los paradigmas realmente actúan de esta manera.... La segunda (razón), en relación a la cual la primera es realmente un corolario, está fundamentada en la naturaleza de la educación científica. 6: Calificadores: aserciones que especifican la fuerza con la que el expositor propone la pretensión y el caso. Esta posición básicamente sugiere que, en la obtención de conocimiento, se pueden distinguir dos procesos o momentos: la “generación” de una nueva creencia (o hipótesis) -que puede deberse a muchos procesos, tales como la intuición, observación, etc, que no son amenables a una formalización epistemológica- y la demostración o justificación de esa creencia, proceso que si es formalizable. Existe también vinculada al constructivismo una rama en matemáticas, fruto de la reflexión sobre su naturaleza (como el neerlandés L. E. J. Brouwer), o sobre la asimilabilidad del lenguaje matemático (Michael Dummett, en el ámbito de la filosofía analítica británica). De tal modo, ese objeto o realidad que entendemos «tal» no es tal, no tenemos un «reflejo especular» de lo que está «ahí fuera de nosotros», sino algo que hemos construido con base en nuestras percepciones y datos empíricos. Desde este punto de vista general generalmente se considera que la justificación debe ser adecuada al contenido y a la finalidad de lo que se busca justificar y, consecuentemente, pueden ser categorizadas como relacionadas con: La generalización y formalización de lo anterior se encuentra en la obra de Stephen Edelston Toulmin. ... Fue el promotor del estudio del desarrollo cognitivo en la infancia y el creador de la Epistemología como ciencia experimental. Progress and its Problems: Towards a Theory of Scientific Growth, traducido como, Sosa, Ernest. Y como ciencia justifica su saber en teorías y prácticas fundadas. Web1955, el Centro Internacional de Epistemología Genética, para el cual obtuvo apoyo de la Fundación Rockefeller en cuanto a financiamiento y donde consiguió reunir a lógicos, matemáticos, físicos,x biólogos y psicólogos para una reflexión conjunta sobre la génesis de los conceptos científicos, Paul Ricoeur (1913-2005). La epistemología naturalizada de Quine, génesis, desarrollo y consecuencias Ramírez García, Alejandra Coordinación General de Estudios de Posgrado, UNAM, Tesis , y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información «Depresión (trastorno depresivo mayor) - Síntomas y causas - Mayo Clinic», "A Trojan Horse: Logotherapeutic Transcendence and its Secular Implications for Theology", https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Logoterapia&oldid=147599168, Licencia Creative Commons Atribución Compartir Igual 3.0. Una teoría nueva es siempre anunciada junto con aplicaciones a alguna categoría de fenómenos naturales, sin esas aplicaciones, no seria ni siquiera candidata a la aceptación. Sin embargo, la teoría de la justificación estudia no sólo las razones ‘’formalmente válidas’’ para sostener una creencia como verdadera, sino cualquier razón o argumento que le sirva de fundamento; buscando al mismo tiempo establecer reglas generales que permitan diferenciar entre tales explicaciones y razones. Ya compartiría muchas más similitudes con la aproximación existencial europea al tomar los aportes teóricos de Max Scheler, Karl Jaspers, Edmund Husserl y Martin Heidegger. En el autodistanciamiento, el "compañero existencial" -como se le llama al cliente o paciente- aprende a verse a sí mismo más allá de su padecimiento, con la posibilidad de separar a su neurosis para así apelar a la propia voluntad de sentido para -mediante la fuerza de oposición del logos- dirigirse a él. ... Abordamos el estudio de tópicos referentes a la génesis de los conceptos y teorías de la Física, pretendemos mostrar su dinámica histórica de desarrollo, examinar las De acuerdo a Alvin Plantinga, en su "Teoría de la justificación" (warrant theory[46]​) nuestras facultades intelectuales están diseñadas para capturar y producir creencias correctas o verdaderas, siempre y cuando se usen plenamente. ... Usos de la epistemología en diversos trabajos de investigación. Desde muy temprano Frankl se interesa por el psicoanálisis y mantiene contacto con Freud. La persona se encuentra en constante relación con su medio, ya que es vista como ser-en-el-mundo (Dasein), lo que implica que su existencia se vea constantemente enfrentada a circunstancias que le exigen respuesta. La visión elaborada por Von Foerster del constructivismo planteaba que el sistema nervioso no podía distinguir en lo absoluto entre la percepción y la alucinación, ya que ambos eran simples patrones de excitación nerviosa. Pero para tener esa seguridad necesitamos otra justificación. En la vida diaria hay muchos tipos de explicaciones (“personales”, generales o comunes, éticas, racionales, científicas, legales, epistémicas, etc) que, dependiendo del contexto, se puede argüir justifican aceptablemente una creencia o acción. Por el momento, la llave de que se dispone sirve al propósito de quien la utiliza, a pesar de que ignore el fondo del asunto. La importancia del constructivismo se evidencia cuando se le compara con el enfoque epistemológico o ciencia cognitiva opuesta, que fundamenta el conocimiento en una reflexión pasiva de la realidad objetiva externa. Dirigido: Personas que quieran desarrollar su potencial emocional, mediante el adecuado manejo de las emociones en sus relaciones personales y profesionales. Consecuentemente existen varias visiones en relación con que constituye una "justificación aceptable", generalmente a partir de la pregunta: ¿Cuán seguros necesitamos estar de que nuestras creencias corresponden al mundo real?.- Diferentes versiones de la teoría demandan diferentes "cantidades" y diferentes tipos de razones o criterios (por ejemplo, evidencia) a aplicar a fin de que una creencia pueda ser considerada justificada. (ver Método hipotético-deductivo). La validez de una prueba no depende de la presentación formal dentro de un sistema más o menos axiomatico-deductivo, ni tampoco de la forma escrita, sino en la coherencia lógica de las relaciones conceptuales, que sirven no solo para convencer a otros que el teorema es verdadero, pero también para explicar porque es verdadero" (Cooney et al, 1996; Hanna, 1990, 2001).” en, Ana Laura Nettel (1996): “La distinción entre contexto de justificación y contexto de descubrimiento, hasta donde yo conozco, fue hecha por vez primera por Karl Popper, pero la terminología se debe a Hans Reichenbach” en, Rolando García en “La epistemología genética y los problemas fundamentales en la teoría del conocimiento”, pp 139- 153 en, I. Lakatos (escrito 1959-61, publicado 1978): What does a mathematical proof prove? WebAhora bien, relacionar la epistemología con la génesis de los conocimientos científicos, permite reconocer en ella los diferentes alcances que tienen este tipo de conocimientos en las instituciones de una sociedad, los saberes ideológicos de la época, y el impacto y transformación cultural causado por un conocimiento objetivo que a veces se abstrae de la … La epistemología tomada como filosofía de la ciencia está basada en “la lógica formal”. WebGénesis de la economía ecológica Precursores. Después que ha sido aceptada, esas mismas aplicaciones u otras acompañan la teoría a los libros de texto desde los cuales los futuros practicantes aprenderán su oficio. Éste se inicia en la presunción de que el conocimiento, sin importar cómo se defina, está en la mente de las personas, y que el sujeto cognoscente no tiene otra alternativa que construir lo que él o ella conoce sobre la base de su propia experiencia. Piaget se centra en el sujeto epistémico y las características nomotéticas. Habla de los valores y el sentido de la vida. 1 y 15. Por ello hemos optado por el término “noético”, del griego. [4] La solución consiste en eliminar ese error, en demandar que tanto las premisas como los argumentos aducidos sean correctos. Se establece un puente entre la epistemología genética y la psicología genética en lo que respecta a como el hombre es capaz de aprenderlo y producirlo, el logro de la objetividad. [33]​, Sin embargo, la posición delineada comenzó a ser cuestionada a mediados del siglo XX: “Hacia fines de la década de los cincuenta y el inicio de la década de los sesentas, empezó a surgir la idea... que no puede analizarse una teoría en forma independiente de la manera en que esta teoría ha sido formulada; y que es dentro del contexto de la construcción de las teorías que puede descubrirse, en primer lugar, el significado real de la teoría, y en segundo lugar, las maneras en las cuales esta se debe justificar. Por el contrario, se demuestra que el sujeto genera, de manera activa, suficientes modelos potenciales y que el rol que juega el entorno es simplemente reducido a reforzar algunos de esos modelos mientras elimina otros (proceso de selección). Nunca se podrá llegar a conocer la realidad tal como es pues siempre, al conocer algo, ordenamos los datos obtenidos de la realidad (aunque sean percepciones básicas) en un marco teórico o mental. Enfatiza que los símbolos manipulados son construcciones semióticas, es decir, patrones de la conducta de la comunicación incluyendo los signos y sus sistemas de significancia, y los medios por los cuales los seres humanos se comunican. (1957). Epistemología genética: ¿qué nos dice esta teoría? Adicionalmente, en las palabras de Karl Popper, esos enaltecimientos solo encubrirían que "No sabemos, solo podemos conjeturar. Por ejemplo: T.S. Fundador de la hermenéutica, dio un giro a la epistemología al volcarla a la interpretación y comprensión del discurso. LA NATURALEZA DE LOS PRINCIPIOS EPISTEMICOS: ¿ENUNCIADOS REGULATIVOS O EVALUATIVOS? Los razonamientos dialécticos, que Aristóteles examinó, se dirigen a guiar deliberaciones y controversias. No todos los justificadores tienen que ser lo que se considera evidencia propiamente como tal. De alguna manera, al sujeto no le interesa controlar la cosa: solo le interesa compensar las perturbaciones que siente que esa cosa representa para sus metas y por lo tanto, lo hace capaz de adaptarse a circunstancias cambiantes. La teoría de von Glasersfeld se enmarca dentro de una sólida corriente científica que alcanza a Jean Piaget, de quien toma numerosas referencias, así como de autores como Gregory Bateson, Paul Watzlawick, Ilya Prigogine, Niklas Luhmann, Edgar Morin y Humberto Maturana, entre muchos otros. Este enfoque —plantea von Glasersfeld— implica una perspectiva ingenua, donde los sentidos funcionan como una cámara que únicamente proyecta una imagen de cómo el mundo realmente aparece en nuestros cerebros, y utiliza esa imagen como un mapa, codificando la estructura «externa» en un formato diferente. Muy diversos trabajos se han realizado con aporte La historia de la sociología comienza, por lo menos en su versión empírica moderna, en el siglo XIX en un contexto marcado por la revolución industrial y la revolución francesa. Estas actividades eventualmente podrían proporcionarnos intuiciones valiosas o sugerentes, pero no conocimiento; el único conocimiento verdadero sería el que puede ser verificado mediante los criterios empíricos usuales de las ciencias naturales.” en, Gabriel J. Zanotti (2010): “Hacia fines del s. XIX y principios del s. XX, cuando, dejando de lado las excepciones de Duhem y Poincaré, prevalecía el inductivismo más rígido, enfatizando el contexto de justificación de las hipótesis,...” en, Rongjin Huang (2005): "La justificación se refiere a proveer razones del porque el teorema es correcto. Según la logoterapia el ser humano representa un punto de interacción entre tres niveles, y a la vez es una unidad. WebLa teoría el doble vínculo en la génesis de la esquizofrenia; La teoría de la comunicación: destaca la importancia del contexto en los patrones y la forma de la comunicación. Incluso si se "estudia no sólo las razones ‘’formalmente válidas’’ para sostener una creencia como verdadera, sino cualquier razón o argumento que le sirva de fundamento; buscando al mismo tiempo establecer reglas generales que permitan diferenciar entre tales explicaciones y razones." Esta construcción a la que se hace referencia, sirve en primer lugar a propósitos egoístas: el sujeto desea tomar control sobre lo que percibe, de manera de eliminar cualquier desviación o perturbación del logro de sus propias metas. Recomendadas. Se registran diferencias entre el enfoque de Baldwin y el de Piaget e incluso divergencias en diversos conceptos. Es un tipo de psicoterapia que se apoya en el análisis existencial y se centra en una "voluntad de sentido" en oposición a la doctrina de Adler de "voluntad de poder" o la "voluntad de placer" de Freud. Los científicos, debería ya ser claro, nunca aprenden conceptos, leyes, y teorías en abstracto y en sí mismos. Técnicas de Tratamiento y Saneamiento. De esta forma podrá ver detalles, cualidades, recursos y características de uno mismo que nunca pensó ver o encontrar, se fijará en aspectos de la vida realmente importantes; con el tiempo la persona logrará trascender y ver un verdadero sentido en su vida y se sentirá feliz de estar vivo. Historia del Pensamiento Económico I. Econometría Avanzada. Una de las críticas más comunes al constructivismo radical es su proximidad aparente con el solipsismo. Con el … Con bases en los criterios epistemológicos de Hume, dichos filósofos insistieron que es epistemologicamente o cognoscitivamente significativa siempre y cuando sea evidente por sí misma o pueda, por lo menos en teoría, pueda ser verificada de modo empírico”[27]​ (Nótese que esto da origen al llamado Problema de la demarcación[28]​). También tiene la creencia justificada de que «Jones tiene 10 monedas en su monedero». A partir de la definición de Platón del saber [1]​ como “creencia verdadera y justificada”[2]​ generalmente se considera que disponer de una justificación es requisito indispensable para que tales "creencias" constituyan un saber legítimo, es decir, sean consideradas válidas por una comunidad o grupo social.[3]​. -argumentos a introducir si el aval o garantía no es suficiente, especialmente en orden a (tratar de) demostrar que ese aval es tanto real y válido como aplicable. -Singular: Finito, mortal. Sostiene que durante los siglos XVII y XVIII el descubrimiento científico era un tema filosóficamente relevante porque la metodología del descubrimiento conllevaba al mismo tiempo una teoría de la justificación. [1] La estética es la rama de la filosofía que se encarga de estudiar la manera en que el ser humano interpreta los estímulos sensoriales que recibe del mundo circundante, dando lugar al conocimiento sensible, adquirido a través de … En general la logoterapia sería un tipo de Psicoterapia Humanista - Existencial. Por ejemplo, el tipo de explicación que se suele considerar aceptable del porque alguien bebe un café, va a misa, etc, puede ser diferente de lo que se considera justificaría aceptablemente la afirmación que las manzanas caen debido a una ley universal o científica, la condena a muerte de algún individuo, una política del terror, etc. En su autobiografía, Jaldún remonta sus ancestros a la época de Mahoma a través de una tribu árabe de Yemen, específicamente de Hadhramaut, que llegó a la península ibérica en el siglo VIII al comienzo de la conquista islámica. La definición más común en este sentido es que un acto es, muy en general, normativo si depende o se efectúa con relación a reglas, obligaciones y permisos relacionadas con la acción humana. En 1956, Piaget crea el International pour l'Épistémologie Génétique (Centro Internacional de Epistemología Genética) adscrito a la Universidad de Ginebra en el que reúne a especialistas en diversas disciplinas científicas. En otras palabras, el método mismo que se aplicaba durante la investigación científica se suponía garantizaba la verdad de los descubrimientos realizados... Estos autores “concebían que una lógica del descubrimiento funcionaria epistemicamente como una lógica de la justificación”[26]​ Hume planteo, a través de la metáfora conocida como El tenedor de Hume, que el conocimiento verdadero deriva ya sea del razonamiento o de la práctica (ver “Legado” en artículo de Hume): “toda supuesta idea que no exprese alguna relación entre ideas o que no examine alguna cuestión de hecho, sale, por definición, del campo del conocimiento. En sus propias palabras: "Y nuestra ascendencia es de Hadhramaut, de los árabes de Yemen, a través de Wa'il ibn Hujr … Piaget participará en lo sucesivo en la redacción de los Études d'épistémologie génétique (Estudios de epistemología genética), editados por los especialistas de dicho Centro, que dirige hasta 1980. Finalmente se puede especificar que la Logoterapia es una perspectiva teórica con influencias humanistas-existenciales, de aproximación cognitiva y epistemológicamente posicionada en lo fenomenológico/constructivista. Parte del Círculo de Viena, estos tres autores emigraron a Estados Unidos y trabajaron para esclarecer la naturaleza de la explicación científica. Así, la justificación es un acto normativo, dado que es una noción relacionada con la evaluación de la validez del conocimiento humano. Para von Glasersfeld, el término constructivismo radical se refiere a un enfoque no convencional hacia el problema del conocimiento y hacia el hecho de conocer. Pero de este modo, necesitaríamos una justificación para la justificación, y una justificación para la justificación de la justificación, ad infinitum” en, L. Laudan (1977): 1977. [39]​, Es contra ese telón de fondo que aparece, en 1963, el llamado problema de Gettier. Esta página se editó por última vez el 28 nov 2022 a las 01:57. WebPsicología Comunitaria y Políticas Públicas: una relación compleja. La sugerencia de Laudan fue expandida por Ernest Sosa en su ensayo “The Raft and the Pyramid” (La Balsa y la Pirámide). Las principales teorías de la justificación, en la actualidad, incluyen: La justificaciones desde el punto de vista académico, Orígenes de la teoría de la justificación, Teoría de la justificación a partir de la segunda mitad del siglo XX, Tentativas de solución a partir de Laudan, La justificación como corrección intelectual, Teorías de la justificación en la actualidad. - sin embargo, esos niveles se apoyan mutuamente: “la justificación fluye hacia arriba tanto como hacia abajo, enlazando metas, métodos y aseveraciones de hecho”[44]​. Von Glasersfeld mantiene que la realidad ontológica no puede reducirse a una interpretación racional. ), la cual sostiene que la realidad es una construcción en cierto grado «inventada» por quien la observa. Sin embargo, en opinión de diversos autores, la Logoterapia es el único de dichos sistemas teóricos que ha logrado desarrollar técnicas psicoterapéuticas propiamente dichas. Así, por ejemplo, se ha alegado, en relación con la intuición e introspección, que a lo sumo habría un conocimiento personal incomunicable y no objetivo. U de Chicago Press (1970), Second Edition, Enlarged (en inglés en el original). Por el contrario, la realidad se construye a partir de la experiencia de la propia realidad. Web1. Por Economía Solidaria. Particularmente, su teoría de la epistemología genética trata de conocer la … Desde ese punto de vista tanto el problema como su solución parecen simple: hay error. WebPensamientos. Entonces, para evitar toda esta dificultad, sería necesario que la justificación también sea totalmente verdadera y así poder hablar de conocimiento. El enfoque constructivista se opone a la teoría cognitivista del procesamiento de información; dado que considera que la realidad no es ni única, ni objetiva ni independiente a quien la busca describir y explicar.
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