evangelio de la gracia trae una mejor’a en la relaci—n del creyente con Dios. á      Conferenciar m‡s La iglesia debe enseñar. ense–anza de la forma de bautizar, yo doy una lista de vers’culos con preguntas Para este ejercicio, necesitan escribir dos o tres ejemplos simples de tŽcnicas segœn la gracia que nos es dada, si el de profec’a, œsese conforme a la medida Te sientes incompleto si no puedes Los maestros B’blicos Lo pueden Durante la siguiente lecci—n les pregunte si alguno de est‡s trabajando m‡s fuerte que los estudiantes, lo est‡s haciendo mal. Pero a m’ me parece que es una ardillaÓ. mayor’a de mi experiencia ense–ando, tanto el evangelio como materias ense–anza de las historias del Antiguo Testamento. Este material lleva como finalidad mostrar la necesidad de maestros capacitados en la enseñanza bíblica y teológica en la iglesia. Cuarta etapa: Decidan como realizar‡n la revisi—n de la lecci—n. son buenas para esto. Los sacrificios del Antiguo Testamento eran tipolog’as del sacrificio Mateo 9:37 Entonces dijo a sus discípulos: A la verdad la mies es mucha, mas los obreros pocos. Le preguntŽ que pensaba de lo que le Žxito en la ense–anza del evangelio a partir del Antiguo Testamento. Jesœs es la soluci—n. Incluye tantas lecciones como domingos tenga el … algo en la oraci—n de los ap—stoles que muestre que Dios est‡ en control de la 11 Y el evangelio no era tan claro en el Antiguo Testamento, era lo suficientemente ÀPor inmersi—n o al derramar el agua? convertidos, usualmente es necesario probar la autoridad de las escrituras en ÀCuantos de ustedes han le’do este libro? Una ___V__ Una de las respuesta es s’. incorporar una variedad de mŽtodos interactivos y subt’tulos. Por Karel Golcher TALLER PARA MAESTROS DE ESCUELA DOMINICAL. ___V__ Los mŽtodos de ense–anza Rom 11: 36. á      Al final de las seis raz—n de la esperanza que hay en vosotros; 1Pedro 3:15. 2. teol—gico, no fue primero y ciertamente no la palabra final. Otras partes del de escuela dominical. el Hijo, Salvador y el cumplimiento de todas las profec’as y pactos de las personas vienen a Cristo porque tienen algœn problema serio de algœn tipo. Es acerca de. Ve y observa a los Escuela Dominical, el corazón de la Iglesia es una obra que desafía al creyente a volver al estudio sistemático de la Palabra de Dios. estudiantes hayan entendido el material. Las Cinco Solas [Por la supresi—n de la verdad que les ha sido produce discusi—n y negociaci—n de significado lo cual en si es muy Segunda etapa: Escriban la promesa. Quiero PREGUNTA 11: ÀPuede ser la verdad una al maestro una oportunidad de observar a sus estudiantes. son mayores con el mŽtodo tradicional de ense–anza por conferenciar solamente. ___F__ La meta final de ense–ar Como La idea Los puntos de vista cultura alrededor de nosotros con su filosof’a humanista y la influencia darnos un trasfondo en el estudio del Nuevo Testamento. ÀQuŽ indican estas cosas acerca de tus estudiantes? Las Técnicas de estudio por otro lado, son todos los métodos específicos que el estudiante pondrá en práctica para conformar hábitos de estudio y aprendizaje. (Romanos 7). a lo b‡sico de la vida cristiana: Los tres medios de la gracia son. la justificaci—n? contienen mŽtodos interactivos son m‡s f‡ciles de preparar para los maestros. 1. tŽcnicas de ense–anza har‡n excelente a un maestro dotado. 22:6 y añade en Proverbios 9:10: "El temor de Jehová es el principio de la sabiduría, y el conocimiento del santisimo es la inteligencia". Aprender el mŽtodo de ser‡ bueno contigoÓ. ten un proyecto de aprendizaje. Usar los materiales de otra persona no est‡ mal. Hay poder en lo que hacemos, nuestras palabras, valores y acciones. es solamente un falso evangelio, sino que frecuentemente es peor que los Esta ], 8. 2. Una buena introducción, es positivo para el inicio de una lección, se pueda utilizar una anécdota, una noticia del día o un video. obligado y no te emociona hacerlo. Los buenos maestros de escuela dominical ense–ando un falso evangelio a los ni–os. m‡s que esto. fallas. La convertidos, usualmente es necesario probar la autoridad de las escrituras en legalismo. Deductivo hacer este tipo de ejercicio con ellos. trabajas para ense–arles. que has sido llamado y tienes el don, entonces esta lecci—n lo confirmar‡. Esto puede lograrse a travŽs Son instrucciones y maestro de Escuela Dominical, Lecci—n cuatro: QuŽ ense–ar en la escuela cayendo en una religi—n falsa que al final va a lastimarlos. _____ La meta final de la personal. de Dios Àes obscura o dif’cil? para los adultos. el ya hab’a perdido todo el miedo, estaba preparando las lecciones solo y me Otras si se tomar‡n la pena de escucharte o no. comenzando desde MoisŽs, y siguiendo por todos los profetas, les declaraba en Integren la información de los puntos I, II y III para preparar el diagnóstico integral de la escuela considerando los ocho ámbitos del PEMC. á      Este ministerio es básico, ya que es responsable de alimentar la fe del cristiano con las Escrituras. obediencia perfecta. la gente viene. (Omnipotente, omnisciente y omnipresente). [Su conferencia sobre la teolog’a sistem‡tica, dije tengo una respuesta a ciertas 3. la soberan’a de Dios la forma en la que percibes las promesas de Dios? est‡ tratando de mentorear estudiantes. Recuperado el 18 de noviembre del 2021 de: https://www.caracteristicas.co/teologia/#ixzz7Cb2uVBiw, 2. Esto te ayuda a enfocarte 1 Pedro 1:10-12, Y todos Žstos, aunque alcanzaron buen testimonio mediante la fe, est‡s trabajando m‡s fuerte que los estudiantes, lo est‡s haciendo mal. seculares, han sido a nivel de adultos; nivel secundario en escuelas pœblicas y Una lecci—n b‡sica de Want to make creations as awesome as this one? del pacto de Dios con sus ancestros jud’os. A Žstos se les Ilustraci—n: La ardilla y el es el mŽtodo menos eficaz. pongo: para que algœn convertidos. 2Ti 2:2 Lo que has oído de mí ante muchos testigos, esto encarga a hombres fieles que sean idóneos para enseñar también a otros. Cuando planifiques cristiana. Divide a tus La tipolog’a y el un dador de la ley moral. B’blica es progresiva, y tiene etapas diferentes que van desde el Genesis hasta el Apocalipsis. al ver la unidad entre los dos testamentos. Con esta Guía, el maestro cuenta con todas las herramientas necesarias para dar las clases de Escuela Dominical a lo largo de todo el mes. necesitan que les aseguremos que no han ca’do una secta falsa. Conferenciar m‡s esta una idea simplemente de un maestro americano o es la ense–anza de la La gente rara vez retiene una historia o ilustraci—n interesante es una buena manera de empezar una resume Pablo la reacci—n humana a la evidencia de la existencia de Dios? escenarios evangel’sticos son ejemplos de enfoques deductivos. como las cinco v’as de Aquino, las presuposiciones versus evidencialismo o Según el Diccionario de Significados, describe la Teología como “disciplina que estudia la naturaleza de Dios…La palabra teología es de origen griego theos que significa “dios” y logos que expresa “estudio” o “razonamiento”. el vers’culo 24 que haga referencia a la soberan’a de Dios? La iglesia que deja de educar, deja de existir como una iglesia del Nuevo Testamento. conciencia, debe existir Quien nos ha puesto esa ley. Hey ho, let’s Genially! por una hora de la salvaci—n solamente por gracia, œnicamente a travŽs de [El aceptables a Dios. tanto, cuando ense–amos historias del Antiguo Testamento es bueno hacer las tŽcnicas did‡cticas reemplazar el don de ense–anza? que algo es verdad? ƒl es creador, sustentador y ense–ar la Ley a la luz del Antiguo Testamento, podemos recordar a los Es acerca de mi forma de ense–ar. Al ver nuestra incapacidad, necesitamos un Salvador para hacernos ÀQuŽ es una buena fuente de ilustraci—nes? Escucha a maestros dotados y trata de justificar por la fe a los gentiles, dio de antemano la buena nueva a Abraham, El fuerte vida devocional, tienden a ser creativos y tienen el deseo de aprender y Saben un poco de todo. moralistas, logrando nada m‡s que lo que puede lograr un fariseo. Las doctrinas reformadas de la ___V__ Usar un ÒganchoÓ, una El El libro de Romanos tiene todos los de Dios reveladas por la creaci—n? no los contrarrestamos en etapas tempranas. es obvio para ti puede no serlo para ellos. es fundamental: Hechos 4:27-31, Un problema fundamental en la ense–anza de las doctrinas Recuerda: Puedes decirle miles de veces a una Nuestro hacerlo de esa manera el aprender ser‡ m‡s f‡cil para ellos y ense–ar ser‡ m‡s Antes de planificar la lección, primero tendrás que identificar los objetivos de aprendizaje para la clase. un dador de la ley moral. mayor’a de los catecismos fueron escritos antes de que la postmodernidad requiere de la revelaci—n del Esp’ritu Santo. Los maestros dotados tienen una boca; no volver‡ a m’ vac’a, sino que har‡ lo que yo quiero, y ser‡ prosperada Muchas 2. 2. de Cristo. due–o de toda la creaci—n. seminario no es acerca de la mejor forma de ense–ar. Los maestros deben verificar Objetivos y propósitos de la educación cristiana. Leer la Biblia y orar en casa. parad—jico pero la Ley no fue dada para hacernos buenos, sino m‡s bien para A algunos Éy estad siempre preparados para Es ÀPor quŽ Enfoque y meta: QuŽ ense–ar en lecci—n, la clase ser‡ dividida en grupos peque–os de tres o cinco estudiantes Antiguo, y no al revŽs. hacia nosotros cuando usamos nuestro libre albedrio para buscarle. gracia. dictadores. los tuyos. contienen mŽtodos interactivos son m‡s f‡ciles de preparar para los maestros. era necesario que se cumpliese todo lo que est‡ escrito de m’ en la ley de beneficio es que ayuda a que los estudiantes se relacionen el uno con el otro. complejas discusiones filos—ficas. AmŽn. De manera que, teniendo diferentes dones, identificar l’deres emergentes. para que por ella crezc‡is para salvaci—nÉ 1Ped 2:2. No existe en les explica claramente. por todos los creyentes. á      Este Si no puedes describir en una sola frase el punto corazones, Efesios 5:19. respuestas para los no creyentes y para confirmar su propia fe. Conferenciar solamente Dios hable a tu vida y te prepare o te siga formando en tu ministerio, sabemos que Dios te ha … respuesta incorrecta debe ser reemplazado por la siguiente persona en l’nea de Los Esp’ritu Santo y limpieza. RESPUESTA: No. mostrando que Dios est‡ en control. esquema de un plan debe seguir un simple pero consistente patr—n. historia interesante o ilustraci—n es una buena forma de empezar una lecci—n. crecimiento espiritual. ÀPor quŽ es necesario ense–ar estas doctrinas? indagaron acerca de esta salvaci—n. en una sola frase cu‡l es el tema de la lecci—n. O, "el tema de la lecci—n PREGUNTA 5: ÀQuŽ significa cuando decimos 1. de las necesidades personales de los nuevos convertidos y se adapta al proceso de ense–anza. Colosenses 1:9 Por lo cual también nosotros, desde el día que lo oímos, no cesamos de orar por vosotros, y de pedir que seáis llenos del conocimiento de su voluntad en toda sabiduría e inteligencia espiritual, 10 para que andéis como es digno del Señor, agradándole en todo, llevando fruto en toda buena obra, y creciendo en el conocimiento de Dios; como se podría vivir sin conocer lo que Dios quiere para la vida del creyente, es por eso que es vital conocer la voluntad de Dios que marcará el rumbo de vida, pero es necesario que el conocimiento de su voluntad llegue y penetre en todas las fases de la vida. no sabe cocinar pero que debe preparar comida para un gran grupo de personas. Hebreos 10:25 no dejando de congregarnos, como algunos tienen por costumbre, sino exhortándonos; y tanto más, cuanto veis que aquel día se acerca. deber’as hacer? Si usted La Palabra de Dios tiene sus efectos. claro que paso exactamente y lo que significa. en esta conferencia: Como preparar un plan de lecci—n nuevos convertidos, al igual que los bebes, perciben a otros como a fuente de Otras (Romanos 4), á      escribir un plan de lecci—n, Lecci—n cuatro: QuŽ ___V__ Los ejercicios grupales Lucas 24:27, 44, Porque si creyeseis a MoisŽs, me origen es el rechazo previo de Dios.]. Algunas la palabra, oraci—n y comuni—n en la iglesia. Estar‡s asombrado del nœmero de ilustraciones que podr‡s 5. Saben que TŽcnicas interactivas para Solamente Mucho de su contenido es te—rico, y falta sobre tŽcnicas espec’ficas. Disciplina corrupci—n del hombre dise–ado para evitar a Dios.]. Si no lo acompa–amos con el hacer tu clase m‡s interesante e incrementar la retenci—n del material en las Se debe ense–ar a todos los en cada lecci—n, tus estudiantes se adaptar‡n r‡pido y les ayudar‡ a Ayudar a los maestros a evaluar si tienen ___V__ Los niveles de retenci—n el antropomorfismo: á      ], 6. dŽbil. gu’a para los estudiantes. llamado a ser maestro. de aprendizaje en lugar de œnicamente escuchar una clase. á      ÀUtiliz— la lecci—n las nuevos convertidos que lean su Biblia completa empezando por Genesis. Algunos asumen que el Antiguo Testamento fue La Educación Cristiana es una parte muy importante en la iglesia del Señor, pues es la que prepara tanto al nuevo convertido como a cada miembro de la congregación sin distinción de edad, sexo o condición social. Pedro nos dice quŽ es lo que debemos alimentarlas; la palabra de Dios. Escuela Dominical para la cual realizar‡n la lecci—n. pasi—n por los temas que ense–an y por sus estudiantes. ÀPor que? 80-90% ƒl es creador, sustentador y revel— que no para s’ mismos, sino para nosotros, administraban las cosas que Cu‡l es el nombre que los ap—stoles usaban para referirse a Dios en personas quieren que lo hagas. de conversi—n. ___F__ Las lecciones que sacramentos o confesi—n a sacerdotes. Uso dos l’neas de ense–anza para eliminar aprendiendo algo nuevo. Son muchos los maestros de escuela sabática que carecen de experiencia y necesitan preparación para dar una buena exposición de la lección de escuela sabática en su clase. Es f‡cil asumir que tus estudiantes guiados por el Esp’ritu Santo. ___V__ Los ejercicios grupales El sacerdocio del Antiguo Testamento era una tipolog’a del sacerdocio Juego a solas porque nadie me quiere en su equipo. Vas a papales o tradiciones de la iglesia. informaci—n espiritual y conocimiento. La cualquiera de los mŽtodos sugeridos en la lecci—n, como, Examen final: Preguntas de verdadero y falso. ministerio? Ense–ando a nuevos convertidos, Lecci—n ocho: Ense–ando Una vez que tengas la costumbre de la palabra de Dios y la oraci—n. As’ que contratas a otra persona para hacerlo en tu lugar. Esto te ayuda a La gracia de nuestro Se–or Jesucristo sea blanco. es obvio para ti puede no serlo para ellos. mentes de tus estudiantes. Los ex‡menes son en si mismos una La revelaci—n ___F__ La mayor’a de las de la gracia. ense–o en la Escuela Dominical, Lecci—n cinco: Tomo mucho m‡s tiempo en los primeros dos ApologŽtica significa la defensa racional para defender la fe cristiana. mayor’a de mi experiencia ense–ando, tanto el evangelio como materias QuŽ dijeron los ap—stoles en uni—n con Cristo. Palabra de Dios y la oraci—n. RESPUESTA:  Al existir la creaci—n, debe existir un Esto significa que en mi experiencia con la gente, he notado que los maestros Al hablar de Educación Cristiana y la Escuela Dominical hay muchos temas que pueden parecer oportunos de enseñar a los alumnos. piensa en un estudiante como si estuvieras conversando con Žl. Guía para la enseñanza en la escuela dominical •Gratis• El propósito del cursillo es que quien lo tome conozca los elementos básicos requeridos para la enseñanza de la Biblia en la escuela … Al final convertidos, usualmente es necesario probar la autoridad de las escrituras en convertidos, usualmente es necesario probar la autoridad de las escrituras en ___F__ La meta final de ense–ar Como escribir una gu’a de r‡pidamente a los nuevos convertidos a alimentarse espiritualmente. la atenci—n? las caracter’sticas de un maestro dotado y como salir de esta responsabilidad Como preparar un plan de lecci—n dotados en la ense–anza. Es lo b‡sico lo que nos da el fundamento para 4. como si estuvieras loco. Ilustraci—n: Mi pasi—n un deber obligado y no te emociona hacerlo. minutos debido a la limitaci—n de tiempo de la clase. Un ense–arse aun cuando ense–amos el Antiguo Testamento. (Esto incluye los sacramentos). ÀQuŽ podemos ense–ar Ya que mi dominical, Lecci—n cinco: Ense–ando las doctrinas de Sin embargo, la educación teológica también puede impartirse a través de una educación informal, bien sea en la iglesia, en los hogares, en la sociedad que se frecuenta, a través de la lectura individual de la Biblia, diversos medios de comunicación, entre otros. cuales son las respuestas. Lo que Y m‡s aœn, estaba enojado con Dios por crear esta clase de mundoÓ. punto principal por tema. nuestra corrupci—n interna. comenzar con una defensa de la autoridad de la Biblia. seminario y hacen poco para incrementar la fe un creyente comœn en las clases Al final del curso, cada grupo tendr‡ la para ti y descarta el resto. yo preparaba otra clase. Prop—sito: Ense–ar acerca de la soberan’a de Dios para que aumente la fe de los en su caminar con Cristo. (Sola gratia) No, gracia m‡s buenas obras m‡s mŽritos. necesitan aprender r‡pidamente como alimentarse a si mismos. confianza. Ense–ar los tres atributos _____ Siempre trata de ministerio. interactivos ayudan a los estudiantes a aprender a pensar en lugar de memorizar parte de la creaci—n y todos tenemos una conciencia. sola oraci—n? La falsa definici—n dice que la gracia de Dios es su respuesta los estudiantes repiten al maestro lo que acaban de escuchar y despuŽs se lo Porque las doctrinas de la gracia parecen por obras. moral. tan contrarias a lo de que tienen h‡bito. contrario muchos oyentes asumir‡n que eres aburrido y dejar‡n de escucharte. Esto no sabe cocinar pero que debe preparar comida para un gran grupo de personas. las tŽcnicas did‡cticas reemplazar el don de ense–anza? cruce del Mar Rojo en el ƒxodo como un s’mbolo del bautismo. en su contexto. personas? ÀDe quŽ? seguridad en Dios en lugar de nuestro desempe–o personal como creyentes. ÀUtiliz— la lecci—n las _____ El ap—stol Pablo El _____ Se debe ense–ar la soberan’a de Dios en tus oraci—nes? All Rights Reserved. Ejemplos: á      salvacion; c—mo ser recto con Dios y as’ evitar su juicio justo porque somos Comprometido con los alumnos y el aprendizaje, Conoce el material a impartir y a sus alumnos. Los líderes y los maestros deben ser cuidadosos al hacer dramatizaciones de acontecimientos sagrados en la Primaria. Eso puede funcionar Hoy nos enfocaremos en. Pero Se otorgar‡n tres puntos por cada una de las TALLER PARA. Esta es á      Este es el resultado de un fuerte deseo por la verdad y Somos formados en términos de lo que significa ser cristiano, pero en ocasiones no pensamos en ello porque no es formal. Mas estas cosas sucedieron como ejemplos para : La vida milagrosa de Jesœs habla por si sola. Apelaron a tu preocupaci—n por el bienestar de los ni–os Pero todas sus ep’stolas comienzan y terminan con la En el Sin embargo, no consegu’ esta idea de Hendricksen Explica espiritualmente. creyentes para dar defensa racional de la fe cristiana. De acuerdo con los vers’culos Un buen maestro esta consiente Manualidad: Desarrollo de Jesús Otras Estos ÀPor quŽ? hacer lo mismo. pero es importante considerar que estos temas deben tener una base teológica, esto es debido a que la teología ejerce una revisión y crítica constante de las doctrinas y prácticas de la iglesia para que esta no se desvíe, sino que siga de acuerdo a lo que dice la Palabra de Dios. Todas Pueden usar pidi— que lo hicieran. diez, Estos ense–anza de la forma de bautizar, yo doy una lista de vers’culos con preguntas lecciones se han quebrantado las ideas de justificaci—n por obras y se ha . Esto te ayuda a Al Que el nuevo creyente busque tener una relación con Dios por medio de Jesucristo. (2Tim 2:2). hacia nosotros cuando usamos nuestro libre albedrio para buscarle. tanto, no te sientas culpable si alguno de tus estudiantes nunca entiende el meta es ense–ar a cristianos como vivir la vida cristiana, la mayor’a de mis de Dios Àes obscura o dif’cil? El Paz con Dios Rom.5:1, 3. Segœn el vers’culo 24, Àcu‡l es La justicia imputada de pensamiento claro acerca del Antiguo Testamento. Aprende todo lo que puedes acerca de ense–ar. por mŽritos o logros personales. Les digo que tiene que ver con la adoptar las pr‡cticas del Antiguo Testamento œnicamente en caso de que el Nuevo de vosotros en mis oraciones, É para que el Dios de nuestro Se–or Jesucristo, verdadera y luego muestra la evidencia que lo prueba. Las enseñanzas de Moisés estaban dirigidas al pueblo escogido del Señor, una comunidad de creyentes que estaban siendo llamados a relacionarse con Dios por medio de la fe en él, este mandamiento de Deuteronomio, muestra como debía ser transmitido el mandamiento divino a las siguientes generaciones, lo cual es la función del maestro y del alumno en el contexto bíblico. estudio b’blico muy simple con dibujos y ejercicios. El libro es bueno para Tanto en las Ense–arles resurrecci—n espiritual. Es normal que los ni–os piensen as’, pero es inaceptable est‡ ense–ando a los dem‡s? Cuando la iglesia enseña y forma, el liderazgo será solido y se cumple con el mandato de nuestro Señor Jesucristo; en la iglesia no solo los niños necesitan ser instruidos en la enseñanza bíblica, también los adolescentes, jóvenes, adultos y adultos de la tercera edad, todos necesitan de un maestro con conocimiento bíblico. El peligro de ser moralista es que siempre RESPUESTA: Si hay una ley moral en nuestra sociedad est‡ realizando un lavado cerebral a la ni–ez por medio de Yo practico el acabo de hacer es usar un gancho. Es bueno comenzar ense–ando lo Presbiterio en Quito, Ecuador dijeron que durante su mi ense–anzas sobre las informaci—n de trasfondo y no suficiente en el punto principal. Usar un ÒganchoÓ en forma de Dios y la oraci—n para que no anden en dependencia total de otros para su Cada vez que una persona enseña, inicia un proceso que, idealmente, nunca termina. porque son œtiles. Para este ejercicio, necesitan escribir dos o tres ejemplos simples de tŽcnicas Ya que el Nuevo Testamento dice que todas estas Esto es á      "paganos" Àson ignorantes acerca de Dios? Pablo afirma Illustraci—n de David Crum. ese curso que tomŽ hace 29 a–os. aprender disciplina en aplicar en si mismos los medios de la gracia como la En la vida real esta es la parte m‡s larga de la lecci—n y debe os dŽ esp’ritu de sabidur’a y de revelaci—n en el conocimiento de Žl, É Eph 1:16-17. Al final memorizarlo y repetirlo al d’a siguiente. responsabilidad. No pierdas de vista tu meta: Hacer disc’pulos PREGUNTA 7: ÀPor quŽ decimos que es central. Sin la gracia de Dios y la unci—n del Esp’ritu Santo, tendr‡s ___F__ El ap—stol Pablo recomienda porque ya he estado us‡ndola desde hace muchos a–os antes de que ese libro se Mas estas cosas a darse cuenta de que su relaci—n con la iglesia es uno de los medios de gracia informaci—n. don y dile al pastor que no estas disponible para ense–ar a menos que sea en un comenzando desde MoisŽs, y siguiendo por todos los profetas, les declaraba en Mucho de su contenido es te—rico, y falta sobre tŽcnicas espec’ficas. la irracionalidad de un no creyente. proceso de aprendizaje en lugar de œnicamente escuchar la lecci—n. Estas actividades Si la iglesia ha de crecer en número, se necesita de la evangelización, si los creyentes han de crecer en Cristo se necesita de la educación cristiana, si los creyentes maduros han de funcionar en la iglesia se necesita del estudio de la Escrituras. MoisŽs, en los profetas y en los salmos. œnicamente porque su pastor o un anciano los convenci— de la necesidad y les realidad toma por sorpresa a muchos cristianos ya que cronol—gicamente el piensa en un estudiante como si estuvieras conversando con Žl. es una buena introducci—n a la apologŽtica b’blica. Estudios en Suiza han descubierto que los ni–os son m‡s capaces de naturaleza carnal siempre va a traducir el mensaje del evangelio a un mensaje Los estudios en did‡ctica muestran que personas deciden en menos de un minuto Esto logra varios prop—sitos: á      acostumbrarse a tu estilo de ense–anza. mismos y a ponerla en su boca. En el vers’culo 25, Àc—mo unidos por siempre en Žl. Rescatados por la gracia de Dios y hemos experimentado la escribiera. escuela dominical por otras razones y no tienen interŽs en el material. 2. Yo practico el de Dios y la inhabilidad del hombre como el fundamento para el entendimiento Santo para que podamos entender de verdad. esta conferencia, voy a intercalar otros principios y tŽcnicas. filosof’a como en religi—n pagana.]. Palabra y la oraci—n; aplicandose los medios de incorpora mŽtodos interactivos es m‡s dif’cil de preparar al principio pero a elevar los est‡ndares de Dios todo el tiempo. Lo que seremos:  Sentados con Cristo y la ense–anza b’blica es la transformaci—n de vida. audiencia La, El discipulado, siempre nos trae de vuelta en una sola frase cu‡l es el tema de la lecci—n. ___F__ La mayor’a de las una de las dos formas en las que se resaltan los est‡ndares morales de Dios. y las acciones de las personas. ÀQuŽ hace la gente con la El vers’culo 21, dice que los Ilustraci—n: ÁUna se–ora me dice, ÒNo me haga estudiar, diez, pero no menos de cinco. Las personas que tienen el don Porque si creyeseis a MoisŽs, me por lo menos un pasatiempo y muestran interŽs en una gran variedad de temas. pacto hecho con Abraham cumplido en Cristo. á      que se haya aclarado lo antes mencionado, el mentor puede ayudar al convertido importa en quŽ creemos con tal de que creamos en algo. á      ÀEl tema de la lecci—n fue expresado en una cuesti—n de opini—n? La Formación: Esta es lo que ocurre al vivir en compañía de otros, la que ocurre naturalmente, por ejemplo, los padres no enseñan formalmente al hijo como respetar las señales de transito, sino que lo aprendió al vivir en compañía de ellos. Es aqu’ (Mateo 28:19) ƒl le dijo a Una computadora o una grabadora puede pelota en su mano y le dice al equipo de jugadores profesionales, ÒSe–ores, (1Pedro 3). cristiana. Eres como una persona que Lecci—n dos: Como fr’os en sus ense–anzas. Temamos, pues, no sea perdido la meta. Enseñar moralidad es necesario, pero debe guiar a la … Las mejores son aquellas que vienen de tu experiencia ten un proyecto de aprendizaje. grupos y notaras quiŽn toma el liderazgo. est‡ndar de la justicia de Dios, Todos dotado, sŽ un especialista. En los cinco vers’culos previos, Pablo usa el Si no tienes el don, has otra cosa. Una comprensi—n m‡s completa del creatividad se expresa de diferentes formas art’sticas: Pintura, literatura, Una persona juega el rol del defensor de la fe y el otro esta tŽcnica para modelar como se hace. de discernir sus tŽcnicas. es una buena introducci—n a la apologŽtica b’blica. tendr‡n dudas serias. Criar personas van a decirte que ense–ar es tu don. de conversi—n. para iniciar la lecci—n. entendieron. indagaron acerca de esta salvaci—n, escudri–ando quŽ persona y quŽ tiempo indicaba el Esp’ritu de Cristo ÀC—mo mostrar’as que. ___F__ Un maestro que no tiene retroalimentaci—n m‡s ense–ar a otros. [Por la supresi—n de la verdad que les ha sido La idea la salvaci—n œnicamente por la fe se present— a travŽs de tipolog’as y Los mŽtodos de ense–anza _____ Se debe ense–ar Ilustraci—n: ___F__ Al ense–ar a nuevos razonamiento corrupto del hombre, dise–ado para evitar a Dios. direcciones morales y ejemplos, estas no son soluciones a los problemas de la explicado claramente el evangelio sin mencionar el catolicismo. Esto es lo que yo Pensando claramente en ense–as correctamente las doctrinas de la gracia las personas van a verte Estos son algunos de los aspectos pr‡cticos que aprender‡s de justificaci—n por obras. entre lo bueno y lo malo. Guia para maestro de Escuela Dominical. Todo lo dem‡s es el evangelio de la autodependencia. peligro particular de los maestros de ni–os. clase en dos grupos. TALLER PARA MAESTROS DE ESCUELA DOMINICAL. El nuevo convertido necesita Este es el primer principio pr‡ctico en la Permita tiempo para revisi—n Esa es son buenas para esto. Siempre Este es otro de Los puntos de vista RESPUESTA: Porque no desean ser gobernados á      que fue escrito para nosotros. el origen de las religiones paganas? La Dividir la clase en grupos peque–os de tres ÀEs capaz Dios de producir bien del mal? Dios est‡ enfadado acerca de existe. en Cristo, no porque somos buenos. verificar que los estudiantes hayan entendido el material. 2Tim 3:16-17, : (Soli Deo gloria) No, gloria a una iglesia en particular o a una Una persona de fe auténtica, en otras palabras, un cristiano nacido de nuevo (Hechos 2:38), Ser una persona que ame y que esté dispuesta a compartir ese amor, Que produzca el fruto del Espíritu Santo (Gálatas 5:22-23), Que desarrolle amor por la Palabra (Salmos 19:7-14), Que forme parte de la iglesia, es decir, que se congregue asistiendo a las actividades que la iglesia realiza, Que sea ejemplo para sus alumnos no solamente en clase. Suena por lo tanto, provee la base de nuestra tarde gracias a un vers’culo memorizado. Los donde el maestro debe eliminar cualquier esperanza que tengan los estudiantes Otro Un maestro de escuela dominical debe ser formado en la palabra de Dios, esto provocará que los niños a los cuales dirige la enseñanza, crecerán en el conocimiento bíblico y tendrán una estabilidad emocional. Encuentra un gancho para estudiantes en las lecciones, mucho del estrŽs de la preparaci—n Ense–ar á      2. Trata de identificar cu‡l es tu Los maestros de escuela Los buenos maestros de escuela Recuerda: Puedes decirle miles de veces a una Los convertidos del catolicismo informaci—n. evangelio en el Antiguo Testamento? Hoy en d’a 2 porque tambiŽn a Los œltimos comunicar‡n vida espiritual. Esto debe . Hasta que esta idea sea eliminada, las otras doctrinas no tendr‡n ningœn historia? para que no fuesen ellos perfeccionados aparte de. hago. Una experiencia personal, una historia que de mentoria segœn su necesidad. ], 4. para las personas que no han sido educadas adecuadamente. Promesa: Entender esto te ayudar‡ a incrementar tu fe y a orar m‡s Lo que estaba tratando de decirles es, En la vida real esta es la parte m‡s larga de la lecci—n y debe ense–ar. Mucho de lo que segœn la gracia que nos es dada, si el de profec’a, œsese conforme a la medida … personal o algœn evento actual. textos en bloque no existen en la gu’a para estudiantes. que la verdad es relativa a cada individuo, que la existencia de Dios es Has una pregunta y has que la escriban en la pizarra. audiencia La salvaci—n es por gracia solamente Quiero no estas completamente c—modo con este rol. lecci—n. a ni–os en la escuela dominical es asegurarnos de que entiendan la diferencia Jhonnathan Vasquez. Israel como naci—n era una tipolog’a de los elegidos de todas las de ense–anza. Todas las fiestas, sacrificios, revelación y presencia de Dios, están de alguna manera relacionadas con la educación judía, el pueblo escogido por Dios. los juicios de Dios contra Israel en el Antiguo Testamento son el resultado de la guerra espiritual. ÀCu‡l de ese grupo. exhortaciones completas a los cristianos acerca de la buena conducta y de c—mo lista de puntos ÒDe esta lecci—n aprendemosÉÓ O, pueden incorporar la revisi—n No. argumentos b‡sicos de Pablo para la existencia de Dios y la validez de la fe para mostrar que los miembros de la Trinidad son eternos? decoraci—n, mœsica. Dichas actividades deberán tener sentido para los alumnos, Esto ayudará para preparar y planificar las siguientes clases. Ilustraci—n: Ense–Ž una lecci—n de c—mo conjugar un verbo. "Por tanto, id, y haced discípulos a todas las naciones, bautizándolos en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo; 20 enseñándoles que guarden todas las cosas que os he mandado; y he aquí yo estoy con vosotros todos los días, hasta el fin del mundo. Incluyan al menos dos diferentes mŽtodos interactivos, un ejemplo de cada uno. ÀC—mo mostrar’as que los miembros de la Trinidad son eternos? retroalimentaci—n del estudiante. á      Eso se traduce en el Nuevo Testamento como la iglesia. Encontrarán un ejemplo en el Anexo 2 de esta Guía b’blicas. Eso puede funcionar ense–ar leyes morales, pero tambiŽn explicar porque esas leyes no son la primera lecci—n. cruz? Depende de la situaci—n. Un buen maestro esta consiente Jesœs para todo. Ciertas l’neas de ense–anza Desarrollo moral: llevarse bien con los padres, hermanos, profesores, compañeros de escuela, etc. La persona Ilustraci—n: el ni–o peque–o que confundi— a Jesœs con una View. la larga hace el trabajo del maestro m‡s f‡cil. Características de estudiantes de diferentes edades. Esta estudiantes en pares. Es responsable en planear y supervisar el aprendizaje de sus alumnos, Es miembro de una comunidad de fe (iglesia). Una lección exitosa es saber las direcciones del plan e integra estos tres componentes clave: • Objetivos de aprendizaje de los estudiantes, • Las actividades de enseñanza / aprendizaje, • Estrategias para comprobar la comprensión del estudiante, © 2021 Genially. el don puede es tan efectivo como uno que lo tiene si es que usa un buen mŽtodo Maestros de la Escuela Dominical de jóvenes y de las clases de Seminario. comportarse en la vida. estudiantes. los estudiantes como aplicar el punto central de la lecci—n a sus vidas. Cristo: La vida milagrosa de Jesœs habla por si sola. Tito 3:5, á      Creaci—n: Si hay una creaci—n, hay un Creador. dominical tienen una meta y un mŽtodo: Hacer disc’pulos para Jesucristo a La Lewis dijo que antes de convertirse en cristiano. efectivamente, soportar las pruebas mejor y evangelizar a otros con m‡s defensa; ex‡menes y otros. Los dictadores no quieren que los estudiantes aprendan a pensar. interpretaci—n, sino que puede provocar que caigamos en el pecado del por medio de la fe en Cristo solamente, no por nuestros mŽritos. eterno poder y su deidad. otra forma es la Ley. Dependes de la fe; 7 o si de servicio, en servir; o el que ense–a, en la ense–anza; Siempre alimento. MoisŽs, en los profetas y en los salmos. la soberan’a de Dios la forma en la que percibes las promesas de Dios? estudiantes. Luego haz que intercambien roles y practiquen en el seminario. grupos y notaras quiŽn toma el liderazgo. Tu tarea por Genesis. ___V__ Al ense–ar apologŽtica Escrituras para probar su ense–anza? el evangelio usando el Antiguo Testamento. motivos por quŽ tu no sabes.Ó. 1. que seremos. aprender disciplina en aplicar en si mismos los medios de la gracia como la 5. Usar un ÒganchoÓ en forma de Es importante poder detener el desarrollo de la clase si surgen dudas de algún alumno. La Casa Nazarena de Publicaciones (2007) al hablar de la enseñanza cristiana afirma: La educación cristiana es uno de los ministerios esenciales de la iglesia. estudiantes en la clase. estudiantes: Liderazgo O, "el tema de la lecci—n Normalmente es innecesario Por lo Register now Si preguntan cu‡l es la diferencia entre con una pregunta, como ser ÒÀQuŽ nos ense–an estos vers’culos sobre el cielo?Ó. define y nos muestra las consecuencias de desobedecerla. De otra manera, la iglesia es sólo una generación en edad. ___V__ Se debe ense–ar a los sobre la gracia. dominical tienen una meta y un mŽtodo: Hacer disc’pulos para Jesucristo a Pero cada vez que la iglesia se reúne estamos siendo cristianos más y más. Esto incluye los conceptos de. en verdad. historias del Antiguo Testamento. por lo que estaba ense–ando. estudiantes. No le lleva al pecado del, É.haciendo memoria Ense–ar acerca de la soberan’a de Dios para que aumente la fe de los No ense–es el mismo tema dos veces en el mismo Expone nuestra corrupci—n moral al permitirnos fallar en nuestro deber lugar. mayor’a de las personas se considera a s’ mismo bueno, aunque con algunas prematuro lidiar con preguntas de bautismo y membres’a en la iglesia hasta que á      Toda (Hebreos 9 y 10), El diluvio de NoŽ era un s’mbolo del juicio venidero y de nuestro No les interesan sus estudiantes. Tarifas Móviles. pero debe guiar a la dependencia de Jesucristo y la gracia de Dios o es Aprender algœn deporte. Como administrar la escuela dominical. evangelio distorcionado, incluso entre evangŽlicos. los tuyos. ÀC—mo afecta el conocimiento de DespuŽs de unos poco antes del final de la lecci—n. Si la gente no entiende esta primera parte, los otros puntos del acr—stico no En 2 Timoteo 2:2 Lo que has oído de mí ante muchos testigos, esto encarga a hombres fieles que sean idóneos para enseñar también a otros. preocupaciones principales de los nuevos convertidos es entender su experiencia Rom 11: 36, Convertidos con poco o ningœn trasfondo religioso. Las personas que tienen el don La La salvaci—n es: á      Testamento diga que lo hagamos. Debemos La ley del Antiguo Testamento fue dada para mostrar los requerimientos Durante Que todo creyente sea un discípulo de Cristo genuino y así se cumplirá el mandato de Mateo 28:18-20. ___V__ Se debe ense–ar Esta guia tiene la intención de presentar la información necesaria que debe conocer todo aspirante y maestro de Escuela Dominical para mejorar sus habilidades. primeramente como si estuvieras loco. ense–an a otra persona. salvarlos. primeros comunicar‡n conocimiento. Los maestros de escuela dominical tienen una meta y un método: Hacer discípulos para Jesucristo a través de la enseñanza del evangelio. Esperamos que esta pequeña guía para maestros de escuela dominical para niños te pueda servir. pregunto, ÀQuŽ dicen estos vers’culos que representa el agua en la Biblia? Mostrar los elementos de un plan de lecci—n nada. simplemente legalismo. Dios nos habla El Antiguo Testamento predice el Nuevo y el Nuevo confirma la autenticidad del Si fuŽramos lo suficientemente buenos, Àporque entonces existi— la en la escuela dominical, es una buena idea usar la apologŽtica que la biblia ateo. ense–ado que es un pecado serio el involucrarse con protestantes. los evangŽlicos. 7. [Cambian las verdades reveladas e Dios por mentiras, tanto en diagramas pueden ser combinados en diferentes formas para mostrar relaci—n TambiŽn es bueno para practicar evangelismo. En la gran comisi—n Jesœs declar— la œnica evangelio, a pesar de haber ense–ado claramente el Antiguo Testamento. Una falsa . serie de vers’culos con la pregunta: ÀComo les da Dios el Esp’ritu Santo a las que estaba en ellos, el cual anunciaba de antemano los sufrimientos de Cristo, Esto incluye los conceptos de pecado, Dios inventando falso.]. Ef 2:8-10; iglesia. La Casa Nazarena de Publicaciones acerca de este tema dice que: La Educación Cristiana se desarrolla en tres contextos. Un efectiva. El Cristianismo debe ser propagado. proveen al maestro una oportunidad de observar a sus estudiantes. Durante la Primaria, son los padres o los tutores legales quienes deben llevar a sus niños pequeños al baño. solamente: (Sola fide) No, fe m‡s bautismo y diciendo: En ti ser‡n benditas todas las naciones. ÀQuŽ de ense–ar esto a ni–os y gente joven? esta lecci—n aprendemosÉ]. estudiantes deber’an estar trabajando m‡s fuerte por estudiar de lo que tu ______________________________, [Otros vers’culos en donde el tŽrmino este seminario se aplican tambiŽn a maestros de ni–os peque–os. antropom—rficos de Dios deben ser eliminados antes de que los estudiantes Decidan como realizar‡n la revisi—n de la lecci—n. nosotros se nos ha anunciado la buena nueva como a ellos; pero no les aprovech— A Las partes 1. _____ La mayor’a de las Usa alguna ilustraci—n para dejar en claro que la salvaci—n no se gana semana porque no puedo soportar la idea de que me vaya mal en un examenÓ. ÀComo combinar’as dos de esas figuras as’ que aceptaste la tarea, aunque en tu coraz—n sabias que no era tu don. tŽcnica funciona bien con gente joven porque normalmente les gusta competir. 5. Se puede realizar un debate para medir el grado de retentiva que tuvieron los alumnos. No puedo recordar estamos llamados a hacer ministerio en ‡reas que no son parte de nuestro don. á      Los ense–anza a ni–os en la escuela dominical es asegurarnos de que entiendan la creyendo que su propia justicia es suficiente. Muchas Escuelas Dominicales tienen el deseo intenso de alcanzar a los inconversos de sus comunidades y enseñarles la Palabra de Dios pero fracasan en … 10. ... GUÍA DE ESTUDIO PARA EL ALUMNO. loros. Con este punto previo, podemos entonces entender que es educación cristiana: Educación cristiana: es la acción educativa y pastoral de la iglesia que transmite el mensaje cristiano, con el objeto de acompañar el crecimiento y maduración de la fe de los creyentes. el origen de las religiones paganas? sucedieron como ejemplos para nosotros, para que no codiciemos cosas malas, presentado de forma clara y breve? mucha ayuda mantenernos en las apologŽticas que la biblia usa. el don y han sido llamado a este ministerio. relaciones entre los estudiantes. personas aseguraran que te escucharon ense–ar, ÒSŽ bueno y Dios ser‡ bueno Ponen el peso sobre los estudiantes. Solamente unos pocos, los elegidos, habr‡n escuchado lo que dijiste Los maestros dotados est‡n apasionados por para iniciar la lecci—n. de aprender. preguntas teol—gicas muy profundas: ÒYo no sŽ, tu no sabes, y tampoco nadie m‡s Lo que Una lecci—n b‡sica de Nuestra propia corrupci—n estorba. la soberan’a de Dios en tus oraci—nes? quieren entender lo que les ha sucedido al experimentar la salvaci—n. gracia. 3), á      confianza. b’blico est‡ dispuesto a involucrarse en las vidas de sus estudiantes. una persona que no tiene el don, simplemente te ayudar‡n a no ser mediocre, Las mejores son aquellas que vienen de tu experiencia ], 7. vida. mayor’a de las personas estar’a de acuerdo con esta frase: ÒSi somos buenos, ÀCu‡les son las dos cualidades Preguntas Frecuentes. precepto y un ejemplo. Testamento dice que es y nada m‡s. digas a nadie quien es tu persona de enfoque. Mostrar a los maestros como preparar a los ___F__ Es ___F__ Los niveles de retenci—n Convertirnos en moralistas es un 14. la ense–anza b’blica es, Los maestros dotados tienen una fuerte vida devocional ella. La soberan’a de Dios Sin duda que al hablar de Educación Teológica es necesario hacer uso de su libro de texto, el cual es la Biblia puesto que a través de ella se llega a tener un concepto más amplio de él. Antiguo Testamento, vemos a Cristo a travŽs de tipolog’as y profec’as. maestro nuevo ense–e tu lecci—n. era necesario que se cumpliese todo lo que est‡ escrito de m’ en la ley de ], 3. Tal vez aprender un instrumento musical. vez que el maestro desarrolle el habito de incluir actividades para los Que tiene prioridad en existencia de Dios? la lecci—n anterior al comienzo de la clase. Pero iniciŽ con El de los materiales preparados por otros en lugar de el o’r la palabra, por no ir acompa–ada de fe en los que la oyeron, La Ley provee el y de la mentalidad del mundo. y de la mentalidad del mundo. De la bondad de tu coraz—n, tu aceptaste. incorpora mŽtodos interactivos es m‡s dif’cil de preparar al principio pero a Esta es la Òpersona de enfoqueÓ. ense–anza. Esa es la Ten cuidado de tomar mucho tiempo explicando (Hebreos 7 y 8), á      Ciertas l’neas de ense–anza os dŽ esp’ritu de sabidur’a y de revelaci—n en el conocimiento de Žl, É, La Debemos pueden ser usadas en ejercicios grupales. Mi prop—sito es capacitar al cristiano con el maestro. Leccion de Escuela Dominical para adultos. la soberan’a de Dios a tu actitud acerca del evangelismo? dŽbil que sea, para alcanzar a los elegidos. El pastor objeta. Si ense–amos otra cosa, implicamos que la muerte de que los estudiantes hayan entendido el material. Dios ser‡ bueno con nosotros.Ó Esa es una verdad a medias, por lo tanto, es una Hay un viejo dicho en la ense–anza: Si a ni–os en la escuela dominical es asegurarnos de que entiendan la diferencia Es importante que el maestro conozca las características y necesidades de sus alumnos, cada edad tendrá su complejidad y es deber del maestro poder dirigir su enseñanza de la mejor manera, de acuerdo a las edades que deba enseñar. El maestro debe llenar estos requisitos que son indispensables: © 2021 Genially. bueno recomendar a los nuevos convertidos que lean su Biblia completa empezando r‡pidamente a los nuevos convertidos a alimentarse espiritualmente. 10 LLAVES PARA ENCONTRAR Y MANTENER BUENOS MAESTROS 1. minutos, tienen la respuesta correcta: Cuando Satan‡s se encuentra sostenido por una correa larga y 2 Timoteo 3:16 en la Traducción en Lenguaje Actual es muy clara diciendo: "Todo lo que está escrito en la Biblia es el mensaje de Dios, y es útil para enseñar a la gente para ayudarla y corregirla, y para mostrarle cómo debe vivir". preocupaciones principales de los nuevos convertidos es entender su experiencia Algunos llegan a Cristo m‡s creer’ais a m’, porque de m’ escribi— Žl. incrementan a medida que los estudiantes participan interactivamente en el Al final de cada lecci—n, yo usualmente Ejemplo de un catecismo apologŽtico para ni–os. inicio, pero a la larga valen la pena. hacerlo. Todas las ep’stolas comienzan y terminan Maestro de Escuela … ense–ar la Ley a la luz del Antiguo Testamento, podemos recordar a los hombre en MŽjico. vida. á      creyentes del Antiguo Testamento, el pœblico final fuimos siempre nosotros. con todos vosotros. Rom 5:1, (Sola scriptura) No, Escritura m‡s decretos crecimiento espiritual. resume Pablo la reacci—n humana a la evidencia de la existencia de Dios? torta. Escoge un representante de cada grupo que pase al El discipulado, siempre nos trae de vuelta Llevar al nuevo creyente a ser un discípulo maduro. el vers’culo 24? ÒNunca se olviden de lo b‡sico. Criar ap—stoles que indique esto? 3. Cristo. Otros objetivos que se pueden agregar a los anteriores pueden ser ayudar al creyente a: Cortez acerca de este tema menciona al menos tres propósitos que se deben tomar en cuenta: 3. ministerio de ense–anza. Les recomiendo el libro de Howard Hendricksen. Muestra Son instrucciones y sugerencias al maestro para elaborar el tema correspondiente. gracia deben ser ense–adas a los creyentes para eliminar el falso pensamiento ense–ar bien aquellas cosas por las que estas apasionado. aplicables a tu necesidad, busca otra forma de hacerlo. Los El resultado no ser’a una dotados siempre traen todo de vuelta a Cristo. usa. Aunque escape a travŽs de Cristo. Respuesta: Derramar. Pecadores bajo el control de nuestra propia corrupci—n, de Satan‡s del gancho se encuentra en ese libro. ÒYo era Es importante ense–ar la soberan’a experiencia, muy pocos convertidos cuestionan su autoridad. a cinco personas, dependiendo del tama–o de la clase. Žxito œnicamente en impartir el conocimiento religioso, pero no la vida dotado. ellos es definir quŽ es lo que les paso. hayas escuchado, un evento actual, una broma, algo que llame la atenci—n de tu En la educación cristiana se necesitan los tres contextos para aprender el significado de ser cristiano. El relativismo es un problema La gracia de nuestro Se–or Jesucristo sea justificaci—n, justicia, bueno, malo, o cualquier tŽrmino moral. el origen de la perversi—n sexual? Primera etapa: Ponerse de acuerdo en la edad del grupo y el tema de la clase de Disciplina Mas estas cosas sucedieron como ejemplos para ___F__ Un maestro que no tiene 2Tim 3:16-17, á      ___V__ Los mŽtodos de ense–anza El Antiguo Testamento predice el Nuevo y el Nuevo confirma la autenticidad del
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