material de tutoría 2022 para docentes con anexos y las 5 estrategias del tutor en aula, Minedu: 41 mil plazas eventuales pasarán a plazas orgánicas para concurso de Nombramiento Docente 2022, Minedu: Nueva ficha de evaluación de simulacro 2022 para el docente. Política Nacional de Convivencia Escolar y sus cartillas. Los campos obligatorios están marcados con *. Maybe try one of the links below or a search? All Rights Reserved. El Presente cartilla “Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias de las y los estudiantes” a las DRE/GRE-UGEL del país en el marco de la implementación de la R.M. ¿Qué recomendaciones se deben brindar frente al temor que tienen los padres y estudiantes aún de salir? ¿Cómo recuperar el interés de algunos estudiantes que se han desanimado de estudiar? En la Cartilla 1: ¿Cómo acompañar a estudiantes que se encuentran viviendo un proceso de duelo? DESCARGA LA GUÍA DE ORIENTACIONES SOCIOEMOCIONALES PARA DOCENTES 2022 COMPLETA, Resultados finales de la Prueba Nacional – Nombramiento 2022, MINEDU convoca a la Evaluación del Desempeño de los Directivos de Instituciones Educativas 2022 (Mas detalles aquí), MINEDU: Precisiones de Encargatura Excepcional de Directivos que culminan periodo de designación 2022 (Mas detalles aquí), TEMARIO ACTUALIZADO Y DESARROLLADO para el Proceso de Nombramiento Docente 2022 (Descárgalo aquí), Conoce el CRONOGRAMA OFICIAL para la EVALUACIÓN DE DESEMPEÑOS DE LOS ESPECIALISTAS DE UGEL Y DRE 2022, descarga aqui las Orientaciones Socioemocionales para Docentes, descarga aqui las Orientaciones Socioemocionales para Docentes 2022, descarga las Orientaciones Socioemocionales para Docentes, descarga las Orientaciones Socioemocionales para Docentes 2022, descarga las Orientaciones Socioemocionales para Docentes aqui, MINEDU: Orientaciones Socioemocionales para Docentes 2022, MINEDU: Orientaciones Socioemocionales para Docentes 2022 (Descárgalo aquí), Orientaciones Socioemocionales para Docentes, Orientaciones Socioemocionales para Docentes 2022, MINEDU: El 64 % de escolares volvieron hoy a las aulas (Mas información aquí), Participa en la Comunidad virtual de docentes productores de contenidos educativos digitales (CED) – 4ta Edición 2021, Microsoft, EIDOS y Minedu capacitarán a docentes formadores con iniciativa “Habilidades para el Futuro”, NOMBRAMIENTO DOCENTE 2021:CONOCE tu Centro de Evaluación y RECOMENDACIONES para la PUN (Clic aquí), MINEDU: 9500 estudiantes participarán en evaluación PISA 2022 (Mas información aquí), PERUEDUCA: ¡Curso de Robótica Educativa y aprende a diseñar, construir y programar tu robot! Si te gusta el contenido, comparte en tus Redes Sociales, Si te gusta el contenido, comparte en tus Redes Sociales ÚNETE A NUESTRO GRUPO TELEGRAM: Telegram General | Telegram para, Atención: modelo de sesión de aprendizaje para la etapa descentralizada para todos los niveles y áreas en secundaria en función a las rubricas y desempeños, Más de 22 000 auxiliares de educación tendrán aumento de 800 soles en marzo, Ficha de Evaluación del Desempeño, rúbricas trayectoria profesional que el Docente debe tener listo para la etapa descentralizada 2022, MINEDU: modifica cronograma del Concurso de Ingreso a Carrera Pública Magisterial 2022, MINEDU: brinda información sobre los instrumentos de evaluación para la etapa descentralizada [Aquí los detalles]. Estimados directores y docentes en esta oportunidad les compartimos este excelente material de la asistencia técnica sobre el análisis de las normativas: RM N° 531-2021-MINEDU y la RM N°315-2021-cuadro-de-horas-2022, para la prestación de servicio educativo y buen retorno del año escolar 2022 detallado. fiflfl Esta sección incluye consultas relacionadas con el fortalecimiento de las competencias socioemocionales del docente, de sus estudiantes y de las familias, con el fin de propiciar la … Soporte socioemocional a estudiantes y familias – Buzón de consultas-AeC Soporte socioemocional a estudiantes y familias ¿Cómo atender las situaciones … con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la salud física y socioemocional de las/os docentes a nivel nacional en el inicio del retorno a clases presenciales, el minedu pone a … Orientaciones socioemocionales para docentes. ¿Cómo trabajar con los niños pequeños estos cambios e incertidumbres? Aprendo en casa ofrece experiencias de aprendizaje, herramientas y recursos educativos orientados a favorecer los aprendizajes. En la escuela, esta persona adulta es el maestro, particularmente el tutor, quien tiene el compromiso de brindar ese acompañamiento a cada uno de los estudiantes asignados para el año escolar y para ello, cuenta con un espacio de dos horas semanales para MINEDU: Guía y cartilla para el acompañamiento socioemocional a niños y adolescentes 3 Abril, 2021 3 Abril, 2021 Amawta Guía para el acompañamiento … ¿Cómo puedo saber si mis niños y niñas son agresivos? ¿Cuál es la estrategia para orientar a los padres de familia en torno a la salud física y socioemocional en el contexto de la pandemia por COVID-19? Iniciamos las clases presenciales este 2021. El docente podrá encontrar información sobre las emociones que se manifiestan en un proceso de duelo. Para este año, ¿contaremos con Aprendo en casa 2022? Proponiéndose superar su marca (tiempo) en cada ejercicio.El Monopolio, juego que permite identificar que el éxito depende de una estrategia a largo plazo y de su adecuada organización, así como la importancia de conocer las reglas. Banco de la Nación: cronograma de pago de pensiones que inicia hoy, MINEDU: Recuperación y nivelación escolar será presencial en Enero y Febrero 2023 (R. M. N° 474-2022-MINEDU), Nombramiento Docente Descarga las Fichas de Razonamiento Lógico -temas desarrollados de acuerdo al temario, MINEDU: INFORMES DE FIN DE AÑO ESCOLAR 2022 DE DIRECTORES A LAS Ugels 100% desarrollado listo para adecuar (Descárgalo aquí). Guía y pasos para crear un Portafolio y/o Carpeta de Evidencias, para las Sesiones de “Aprendo en Casa”, SEMANA 27.- Programación, Audios y Sesiones radiales de la Semana 27. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. 12 marzo, 2022 Teacher brindar soporte socioemocional a los estudiantes, en el retorno a clases semipresenciales -presenciales 2022., Las cuatro cartillas para … Ejemplo: El juego de memoria; la familia en su conjunto debe de identificar sus pares en el menor tiempo. Esta no es una Pagina Oficial del Ministerio de educación del Perú.. para ingresar a la web del MINEDU ingresen aquí, somos un blog que informa y ayuda al docente con documento de gestión. Los docentes del sector público que fueron capacitados mediante el Programa para el Buen Retorno al Año Escolar 2022 del Ministerio de Educación (Minedu), aplicarán estrategias para … 3er y 4to grado secundaría. A continuación les compartimos Las cuatro cartillas Cómo desarrollar la resiliencia de los estudiantes, en el retorno a clases semipresenciales -presenciales 2022. Recuerda que la tutoría y orientación educativa es un servicio inherente al currículo, que tiene carácter promocional, preventivo y formativo; se busca que a través del apoyo y acompañamiento de los docentes tutores a las y los adolescentes, estos puedan fortalecer sus habilidades socioemocionales, reflexionar sobre los hechos de su vida, potenciar sus aprendizajes, favorecer sus procesos de afirmación personal, desarrollar su capacidad para establecer vínculos positivos, promover una convivencia democrática y ciudadana, y proyectarse hacia el futuro. Orientaciones para … Desde hoy inicia clase modelo e ingreso de resultados de la etapa descentralizada para Nombramiento Docente 2022, Minedu: Fórmula del puntaje para clase modelo y los 5 puntos de evaluación que el docente debe conocer. Se muestran recomendaciones para formar entornos seguros para el estudiante. El duelo es un proceso personal y privado que se suele vivir de forma muy particular según cada individuo. MINEDU brinda orientaciones prácticas socioemocionales para docentes 2022. Descarga en el siguiente enlace: 15 Marzo, 2022 Amawta MINEDU Cartilla de orientaciones socioemocionales para … En ese sentido, es necesario que todos los actores de la comunidad educativa reconozcan la importancia de la dimensión socio emocional en el proceso de aprendizaje (R.M. ¿Qué estrategias prácticas puedo usar cuando tengo estudiantes que me dicen que están tristes porque tienen familiares enfermos de COVID-19? Bases VI Certamen Gobiernos Escolares 2022. Estimado docente compartimos la Cartilla sobre las Generación de condiciones para el retorno 2022Se inicia el año escolar 2022 con la evaluación diagnóstica, el … 1. El propósito de esta cartilla es brindar orientaciones para que el estudiante piense en el futuro con esperanza, sobreponiéndose a la incertidumbre y desarrollando su proyecto de vida. Portal de GUATEmpleo. Minedu publica el aplicativo Registro de Trayectoria Profesional ¡ETAPA DESCENTRALIZADA! Descargue AQUÍ material de tutoría 2022 para docentes con anexos y las 5 estrategias del tutor en aula, Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Dirección de Educación Física y Deporte ffEn el año 2022, nos enfrentamos a un nuevo reto: retomar la presencialidad o semipresencialidad en el servicio educativo, considerando las medidas necesarias para el cuidado de la salud de nuestras y nuestros estudiantes. ESTE MATERIAL DIDÁCTICO ES RECOLECTADO Y RE DISEÑADO CON UN FIN EDUCATIVO E INFORMATIVO DE ACUERDO A LOS TÉRMINOS creative commons CLIC 3.0!, SI TE PERTENECE “ALGUN MATERIAL EDUCATIVO” Y QUIERES QUE SEA RETIRADO DE LA PÁGINA POR FAVOR CHECA EL AVISO LEGAL Y COMUNÍCATE CON NOSOTROS. Cuatro cartillas como brindar soporte socioemocional a los estudiantes, en el retorno a clases semipresenciales -presenciales 2022. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Atender oportunamente las consultas de cada estudiante. Nº 004-2023-MINEDU - Disposiciones para la ejecución del Programa de Mantenimiento para el año 2023, MINEDU: Lista de plazas vacantes para la Contratación Docente 2023, MINEDU: Cronograma para la determinación de Cuadros de Mérito para la Contratación Docente 2023, MINEDU: Selección de UGEL y DRE para determinar los Cuadros de Mérito Contratación Docente 2023, MINEDU: Centros de evaluación del Concurso a Cargos Directivos y de Especialistas 2022-2023. Los adolescentes están en una etapa de su vida que implica muchos cambios y necesitan de una persona adulta que los escuche, acompañe y los acepte tal como son, sienten y piensan, teniendo en cuenta su cultura y lengua materna. ... se orienta al bienestar socioemocional de los estudiantes3, planteándose 5 estrategias para este propósito en las instituciones educativas y … La labor de acompañamiento realizado por todos los docentes, tutores o no, contribuyen al desarrollo pleno de los estudiantes de manera más efectiva. Esta primera cartilla de 2021 presenta un resumen del primer webinar, el cual tuvo como propósito brindar información relevante y orientaciones para el cuidado de la salud física y … Por otro lado, sabemos que, para que las y los estudiantes logren los aprendizajes esperados, es importante generar condiciones que les permitan sentirse acogidos, protegidos y motivados para aprender. Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() );
Señores usuarios el portal educativo youteacher.net, es un portal que se dedica al desarrollo y compilación que se encuentra en relación a contenido educativo para docentes y estudiantes y otros usuarios que están a la vanguardia de la educación en nuestro país, les comparto esta información confiable . Conoce más sobre el proceso de duelo y qué es lo que se espera de la acción docente cuando se brinde soporte socioemocional a las y los estudiantes que atraviesan estos momentos. It looks like nothing was found at this location. Guarda mi nombre, correo electrónico y web en este navegador para la próxima vez que comente. Estimados docentes el Ministerio de Educación publica las cartillas para realizar el soporte socioemocional a los estudiantes en esta educación a distancia. Cartilla 4: ¿Cómo desarrollar la resiliencia de los estudiantes en tiempos de crisis? Compartir esta Noticia en tus Redes Sociales. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. La tutoría es una responsabilidad de todos y no sólo un servicio o tarea a cargo exclusivo de los tutores. 57 - 14. N° … Programa Yo Decido. 1 Estudio de medición remota de habilidades socioemocionales y malestar psicosocial 2020; realizado por el Ministerio de Educación (Minedu), 2022. Los campos obligatorios están marcados con *. Ser tutor o tutora es una gran responsabilidad y oportunidad para acompañar y orientar a los estudiantes de una sección asignada en su proceso educativo y en aspectos importantes de su vida, a través de los cuales se promueve su bienestar y fortalecen sus habilidades socioemocionales y cognitivas. MINEDU: Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases 2022 para los tres Niveles Inicial, Primaria y Secundaria Somos docentes peruanos que … Los invitamos a revisar la, Nombramiento Docente: 5 Puntos IMPORTANTES que debes conocer antes de realizar tu CLASE MAGISTRAL este 2023 [Ver aquí], NOMBRAMIENTO DOCENTE 2022: Orden de Mérito por regiones [Puntajes de mayor a menor], Descargue el ranking general por regiones para Nombramiento Docente 2022[Ingrese AQUÍ], CONTRATO DOCENTE 2023-2024: Selecciona tu UGEL o DRE [LIKN OFICIAL aquí], Nombramiento Docente 2022: RESULTADOS FINALES DE LAPUN [CONSULTA AQUÌ- LINK OFICIAL], EXCELENTE – Cartilla de orientaciones para el retorno de la educación básica regular [Conócelo Aquí], CIENCIA Y TECNOLOGÍA: SESIONES DESARROLLADAS Y ADAPTADAS PARA EL ESTUDIANTE semana 18[PRIMARIA:1° A 6°][DEL LUNES 03 AL VIERNES 07 DE AGOSTO], Experiencias de Aprendizaje DESARROLLADO Para el nivel Inicial y primaria Aprendo en casa[Planificación-proyecto de aprendizaje][SEMANA – 28] [WORD] – TV Y RADIO, SOLICITA IMPULSAR LA REGLAMENTACIÓN DE LA LEY N° 31278, LEY QUE MODIFICA EL ARTÍCULO 2 DE LA LEY N° 30328 QUE OTORGA EL BONO DE ESCOLARIDAD A LOS DOCENTES CONTRATADOS DEL PERÚ [OFICIO N° 00203-2022-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN]. Dic Resolución Viceministerial N° 162-2022-MINEDU Aprobar la Norma Técnica denominada “Disposiciones que regulan los procesos de encargatura de puestos de directores generales y … y programas educativos, MINEDU: Ciclo de Webinars por el día de las Lenguas Originarias del Perú, MINEDU: “Aprendo en casa” sigue sumando apoyos nacionales e internacionales, Ministro Benavides afirma que el MINEDU está preparado para nivelar aprendizajes de escolares, Aula Invertida: Aprendizaje invertido en la Semipresencialidad en el marco de una Educación Híbrida (PPT + VIDEO), MINEDU: Experiencias de aprendizaje de recuperación para Aprendo en casa Vacaciones 2022, MINEDU: Orientaciones para realizar adaptaciones curriculares en las experiencias de aprendizaje, MINEDU: Evaluación de competencias de estudiantes del nivel Secundaria y EBA, R.VM. Ante este pedido, ¿qué actitud deben tener los docentes? Principalmente, los docentes deben coordinar sobre quién va a brindar el soporte o acompañamiento en estos casos, ya que es importante que el estudiante sienta confianza con el docente. Set 8 normas para la sala de clases. Señores usuarios el portal educativo youteacher.net, es un portal que se dedica al desarrollo y … Hablemos de Educación, Innovación y Cultura. Todas las personas necesitamos ser escuchadas, comprendidas e incluso ser contenidas en algún momento de nuestras vidas. [ENGLISH] LEARNING EXPERIENCE 9-Level A1,ACTIVITY 4: A Good Classmate is a Good Citizen! Pacto Colectivo. Permitir espacio personal, orientados a valorar la privacidad y la autorreflexión. Las Cuatro Cartillas para Brindar Soporte Socioemocional a Nuestros Estudiantes tienen como objetivo ofrecer recomendaciones al docente tutor con actividades para atender, reconocer, construir y acompañar. Primera Presidenta del Perú, RENUNCIO EL MINISTRO DE EDUCACION ROSENDO SERNA ROMÁN. Asimismo, permite coadyuvar en los aprendizajes para encarar la gestión escolar. Desarrolla la resiliencia en niñas, niños y adolescentes en contextos de incertidumbre o adversidad. Nos predisponen a la acción y se evidencian en conductas de aproximación (activación) o evitación (inhibición), las cuales pueden organizar o desorganizar la actuación de la persona. Descargar: CARTILLA 1 DE SOCIOEMOCIONAL PARA ESTUDIANTES, Descargar: CARTILLA 2 DE SOCIOEMOCIONAL PARA ESTUDIANTES, Descargar: CARTILLA 3 DE SOCIOEMOCIONAL PARA ESTUDIANTES, Descargar: CARTILLA 4 DE SOCIOEMOCIONAL PARA ESTUDIANTES. MINEDU: Celebremos el día de la juventud explorando con herramientas tecnológicas! Estas reacciones emocionales son transitorias y de duración variable que actúan como mecanismos de defensa y que, de alguna manera, nos alertan y preparan para enfrentarnos a la situación estresante. Propuesta:• Organizarse para atender tareas familiares• Revisar y evaluar nuestra convivencia, identificando puntos fuertes, puntos débiles para plantear soluciones y asumir compromisos.• Compartir alimentos, celebrar ocasiones especiales. Webinar: Orientaciones sobre la aplicación de los instrumentos de evaluación y entrevista ¡ETAPA DESCENTRALIZADA! ¿Qué hacer para estar mejor, ahora que estamos en confinamiento? Este material se elaboró en el marco de la RVM N° 212-2020-Minedu, “Lineamientos de Tutoría y Orientación Educativa para la Educación Básica”, teniendo en … Principalmente, los docentes deben coordinar sobre quién va a brindar el soporte o acompañamiento en estos casos, ya que es importante que el estudiante sienta … Del 14 de junio al 2 de julio. Asimismo, explore minuciosamente este sitio web donde encontrarás muchos mas contenidos y recursos educativos. Esta información te ayudará a conocer sobre el proceso de duelo y qué es lo que se espera de la acción docente cuando se brinde soporte socioemocional a los estudiantes ante estos casos. Mantener comunicación con la familia Ideas fuerza para el retorno seguro … [MINEDU], DOCENTE: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA AREA DE CIENCIAS SOCIALES 5TO GRADO DE SECUNDARIA 2022(Descargar aquí), MINEDU: Conoce la programación para TVPerú y radio nacional del 2022, MINEDU: Conoce la programación de Radio Nacional Del lunes 13 al domingo 19 de junio DEL 2022. Las emociones son mecanismos que nos ayudan a reaccionar y actuar con rapidez ante situaciones y sucesos del entorno. Por ello, es importante que se aborde esta situación en los espacios de trabajo colegiado y recibir soporte del coordinador de tutoría de la escuela, con el fin de compartir lo que sentimos, sostenerse y también tener información clara de cómo acompañar al estudiante en otros espacios. Bogotá, Colombia. Lo que se presenta a continuación son algunas características que pueden presentarse. MINEDU: Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases 2022 para los tres Niveles Inicial, Primaria y Secundaria 24/02/2022 DOCENTES PERUANOS Estimados docentes compartimos la Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases para los tres Niveles Inicial, Primaria y Secundaria Además, utiliza otros espacios para desarrollar otras estrategias de acompañamiento socioafectivo. Acuerdo Gubernativo 229-2014. Resolución Ministerial N° 118-2022-MINEDU, que aprueba la extensión del horizonte temporal del Plan Estratégico Sectorial Multianual, ... socioemocional y afectivo a los y las estudiantes de … ¿Debemos utilizar las experiencias de aprendizaje tal cual se presentan en la plataforma de Aprendo en casa. Con la finalidad de ofrecer un espacio donde el estudiante pueda expresar sus emociones, formar vínculos afectivos seguros, prevenir casos de riesgo en contextos virtuales. En zonas rurales, donde no hay muchos contagios, los padres suplican la presencia del docente. Cartilla N° 1: ¿Cómo acompañar a estudiantes que se encuentren viviendo un proceso de duelo? Las Cuatro Cartillas para … Plan integral para la prevención, respuesta y recuperación ante el coronavirus - (COVID-19) Cartilla N° 2: ¿Cómo ayudar a los estudiantes a pensar en el futuro con esperanza? Material de difusión sobre soporte socioemocional a docentes del IESP La presente información brinda estrategias de tipo socioemocional para promover el bienestar de los docentes y … Nos predisponen a la acción y se evidencian en conductas … Esta situación nos recuerda que, en nuestra vida, estamos permanentemente expuestos a situaciones conflictivas, que tienen efectos emocionales sobre nosotros. Se ofrecen orientaciones para el desarrollo de la resiliencia en niñas, niños y adolescentes en situaciones de inseguridad o adversidad. Técnicos de la Dirección Nacional de Evaluación Educativa del Ministerio de Educación (MINED) se encuentran socializando, con los Asesores Educativos de las 14 Direcciones Departamentales de Educación, la aplicación de la prueba diagnóstica «Conociendo mis Logros» y el Cuestionario de Estado Socioemocional. Escolares recibirán apoyo socioemocional durante su retorno a clases . Estimado/a colega bienvenido/a a este sitio web, en esta oportunidad te ofrecemos información que te permitirá seguir mejorando tu labor docente, luego de disfrutar de este contenido compártelo para que otros colegas puedan también beneficiarse con esta información. Considerando los casos de secundaria, principalmente, los docentes deben, coordinar sobre quién va a brindar el soporte o acompañamiento en estos, casos, ya que es importante que el estudiante sienta confianza con el, En caso de los demás docentes que no fueron elegidos deben, respetar y evitar profundizar en el tema al mismo tiempo con el, estudiante o familias ya que podría resultar incómodo, lo que sí, se podría decir es que saben por lo que están pasando y les. Además cómo puede acompañar al estudiante en su rol como docente, por medio de la tutoría individual y grupal. Esta segunda jornada, denominada “Nuestras voces hacen ley”, se enmarca en el proceso participativo del proyecto de ley Política Nacional de Educación en Afectividad y Sexualidad Integral, y está dirigida a estudiantes de prekínder a IV medio, madres, padres, apoderados y trabajadores de la educación. ¿Es normal que las personas se sientan temerosas de salir a pesar de que se han levantado algunas restricciones frente al COVID-19? tarata, 20 de abril de 2022 oficio mÚltiple nº 090– 2022 – d.ugel – t/dret/gob.reg.tacna seÑores(as): directores(as) de las instituciones educativas de la ugel tarata presente.-asunto : … En este escenario, será necesario implementar estrategias creativas Finalmente, en este documento encontrarás información sobre cómo desarrollar las 5 estrategias de la tutoría con tus estudiantes a cargo. MINEDU: Cuatro cartillas para brindar soporte socioemocional a nuestros estudiantes, en el retorno a clases 2022. La primera permite gestionar las emociones positivas, así como los temores y los nuevos retos en este retorno a las aulas. Muchos éxitos ¡Buen trabajo! Grabar mi nombre, correo y página web en este navegador para la próxima vez que comente. con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la salud física y socioemocional de las/os docentes a nivel nacional en el inicio del retorno a clases … MINEDU convoca a la Evaluación del Desempeño de los Directivos de Instituciones Educativas 2022 (Mas detalles aquí) MINEDU: Precisiones de Encargatura Excepcional de Directivos que … Nº 005-2023-MINEDU – Modifican cronograma del nombramiento docente 2022 que determina los Cuadros de Mérito para la Contratación Docente 2023, MINEDU: Más de 22 000 auxiliares de educación tendrán aumento de 800 soles en marzo, R.VM. Este acompañamiento se desarrolla a través de la interacción con los estudiantes, el cual se sustenta en un vínculo afectivo. Asimismo, el juego desarrolla habilidades sociales para la cooperación, la comunicación, el liderazgo, la disciplina y el trabajo en equipo, mientras también aprende. 531-2021-MINEDU) y se encuentren preparados para brindar el acompañamiento socioafectivo que las y los estudiantes necesitan a lo largo de todo el proceso educativo. DESCARGA EL ORDEN DE MÉRITOS DE LA PRUEBA DE NOMBRAMIENTO 2022 REGION JUNIN del Nivel inicial, primaria y secundaria. Nº 005-2023-MINEDU - Modifican cronograma del nombramiento docente 2022 que determina los Cuadros de Mérito para la Contratación Docente 2023, MINEDU: Conformación de comités de evaluación para el Nombramiento Docente 2022 | O.M.N°01-2023-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DIED, Nombramiento Docente 2022: Resultados finales de la prueba nacional y relación de clasificados, R.M. Sesión de clase modelo en el área de matemática para el Nivel Inicial urbano y rural ¡ETAPA DESCENTRALIZADA. Centro de evaluación para Concurso de Ascenso Educación Básica 2022, ¡SALIO¡ Plazas vacantes por regiones para contratación docente 2023, MINEDU: Relación consolidada de los directivos de II.EE que serán evaluados en su desempeño 2022(Ver aquí), MINEDU: Cronograma y Bases para el Proceso Único de Admisión 2023 a los Colegios de Alto Rendimiento”, MINEDU: INSTRUCTIVO PARA RESTABLECER LA CONTRASEÑA PARA ACCEDER AL APLICATIVO NOMBRAMIENTO DOCENTE 2022, Cuatro cartillas como brindar soporte socioemocional a los estudiantes, en el retorno a clases semipresenciales -presenciales 2022. La segunda, ayuda a establecer límites saludables, así como a reflexionar y fortalecer la relación  familiar y con otros miembros de la comunidad. Encuentra recomendaciones para generar entornos seguros para el estudiante, que le permitan expresar sus emociones, generar vínculos afectivos seguros, establecer límites sanos, identificar signos de alerta y prevenir situaciones de riesgo en contextos virtuales. 19:11 | Lima, ene. Este documento fue elaborado desde la estrategia “Te escucho, docente”, que además cuenta con el servicio de atención socioemocional a cargo de psicólogas/os … ¿Cómo diferenciarlos de los niños que solamente son inquietos? El propósito de esta cartilla es brindar información y orientaciones a los docentes tutores para generar entornos de trabajo seguros y brindar tranquilidad a los estudiantes en la modalidad a distancia. que vulneren los derechos del estudiante y que podrían afectar su desarrollo personal y social. 22. DESCARGA LA CARTILLA AQUÍ Descubre orientaciones para que las y los estudiantes puedan desarrollar la habilidad de resiliencia en momentos de crisis a través del … 1. El … [MINEDU] Señores usuarios el … Guarda mi nombre, correo electrónico y web en este navegador para la próxima vez que comente. Asimismo, la tutoría juega un rol importante porque a través de ella se brinda acompañamiento socioafectivo a las y los estudiantes, atendiendo a sus características personales, así como a sus necesidades, intereses y expectativas. [Aprendo en casa] Conoce la programación de esta semana en tv y radio nacional De lunes 29 de noviembre al sábado 4 de diciembre del 2021, [HORARIO SEMANA 27 ]Le compartimos la programación de esta semana en TV y radio nacional De lunes 18 de octubre al sábado 23 de octubre 2021. ¿Qué estrategias socioemocionales se pueden aplicar para el retorno de los estudiantes que han abandonado las instituciones educativas durante el periodo de pandemia? BECAS Para DOCENTES NOMBRADOS y CONTRATADOS 2022, ✍️PLAN DEL COMITÉ DE GESTIÓN DEL BIENESTAR, DISCURSOS Y PALABRAS ALUSIVAS PARA EL DIA DE LAS MADRES, PROYECTO DE APRENDIZAJE DIA DE LA MADRE, Tu dirección de correo electrónico no será publicada. El éxito de la tutoría depende en gran medida de que todos los miembros de la comunidad educativa puedan apoyar, desde el rol que les corresponde, a la labor de orientación y acompañamiento de los estudiantes. HAZ CLIC AQUÍ PARA DESCARGAR EL  DOCUMENTOS, Cartilla de orientaciones socioemocionales para docentes, Si te gusta el contenido, comparte en tus Redes Sociales, Si te gusta el contenido, comparte en tus Redes Sociales ÚNETE A NUESTRO GRUPO TELEGRAM: Telegram General | Telegram para, Recibe nuestras publicaciones - No olvides confirmar desde tu correo. Minedu Publican la relacion de Postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación, ¡Atención Docente! Puede descargar los recursos COMPLETOS en los siguientes enlaces: Guía para el Análisis de evidencias de la Evaluación #Diagnóstica #TuAmawtahttps://t.co/c8C0BNkAYx pic.twitter.com/2r3ta25I00, Si te gustó nuestra publicación compártelo en tus redes sociales, también nos puedes seguir en nuestro FansPage de y nuestro canal de Youtube ¡Suscríbete!Facebook: https://www.facebook.com/TuAmawta, This site is protected by wp-copyrightpro.com, Nombramiento Docente 2022: Relación de postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación, MINEDU inició la distribución de materiales educativos para el año escolar 2023, R.VM. clara de cómo acompañar al estudiante en otros espacios. Promover el trabajo en equipo, tomando decisiones en familia; fomentando la creatividad, sintiéndose cada miembro escuchado, así como buscar estrategias en equipo para tolerar las tensiones producto del confinamiento. ¿Qué podemos hacer? Código Postal 111321. Ministro Benavides vuelve a aclarar que escolares no aprobarán el año de forma automática. El objetivo es apoyar con medidas prácticas el bienestar socioemocional, elaborando guías de aprendizajes y orientación para los ejercicios de apoyo al estudiantado con necesidades … 11 Marzo, 2022 Amanqay wawa Cartillas para brindar soporte … ¿CÓMO SE DESCRIBE EL BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL? Señores usuarios el portal educativo WWW.Educacionverdadera.com, es un portal que se dedica a la elaboración y recopilación que esta en relación con contenidos educativos para docentes y estudiantes y otros usuarios que esta  en la vanguardia de la educación en nuestro país, les comparto esta información fiable. En caso de los demás docentes que no fueron elegidos deben respetar y evitar profundizar en el tema al mismo tiempo con el estudiante o familias ya que podría resultar incómodo, lo que sí se podría decir es que saben por lo que están pasando y les ofrece su ayuda si en algún momento lo requieran. de trabajo colegiado y recibir soporte del coordinador de tutoría de la escuela, con el fin de compartir lo que sentimos, sostenerse y también tener información. Buen Retorno: Estudiantes recibirán soporte socioemocional en las escuelas durante todo el 2022 miércoles, 9 marzo 2022 Este 2022 es un año especial, el 100% de los estudiantes de Lima Metropolitana retornarán a las aulas luego de casi dos años de permanecer en educación a distancia. Para lograr este objetivo, es necesario estar preparados y conocer las características y necesidades de orientación y acompañamiento que tienen los estudiantes de la sección a nuestro cargo, y a partir de esta información plantear las actividades que realizaremos con ellos. Este documento fue elaborado desde la estrategia “Te escucho, docente”, que además cuenta con el servicio de atención socioemocional a cargo de psicólogas/os especialistas. ¿Cómo atender las situaciones específicas de los estudiantes cuando se enteran de que un familiar se ha contagiado de COVID-19? Por último, fortalece la labor docente a través de la identificación de habilidades y capacidades. ¿Cómo debemos tratar a nuestros estudiantes? solo as clic aquí y envía tu ARCHIVO. Este documento fue elaborado desde la estrategia “Te escucho, docente”, que además cuenta con el servicio de atención socioemocional a cargo de psicólogas/os especialistas. Minedu publica 04 cartillas a docentes para realizar soporte socioemocional a los estudiantes, Retroalimentación a partir de evidencias «Analizamos un caso», Dejan sin efecto normativa que propone, la implementación y ejecución a nivel nacional de la Evaluación Muestral 2021. Los campos requeridos están marcados *. Por último, fortalece la labor docente a través de la identificación de habilidades y capacidades. Con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la salud física y socioemocional de las/os docentes a nivel nacional en el inicio del retorno a clases presenciales, el Minedu pone a disposición de las/os docentes la guía “Mi mochila de herramientas para el bienestar”, para fortalecer sus habilidades socioemocionales y así mejorar su relación con las/os estudiantes y la comunidad educativa. 25 afiches con normas para una convivencia positiva. Puede durar entre 20 y 45 min de acuerdo a la necesidad de … Sesión de aprendizaje primer dia de clases para el nivel primaria 2022 III.SECUENCIA DIDACTICA PREVIO AL INICIO DE LA SESIÓN Hacerles recordar los protocolos de bioseguridad, respetando el distanciamiento físico de 1metro en todas las direcciones, así mismo el lavado o desinfección de manos debe realizarse de manera frecuente, con agua y … Luego de dos años de confinamiento, producto de la pandemia por la COVID 19, miles de estudiantes retornan a la presencialidad o semipresencialidad, cargados de una serie de experiencias vividas, emociones, sentimientos y expectativas frente a este nuevo contexto educativo, que implica a su vez cambios en sus rutinas personales y familiares. • Desarrollar juegos en grupo. Descargue las Cuatro cartillas para realizar soporte socioemocional a los estudiantes Publicadas por la MINEDU 11 Junio, 2021 11 Junio, 2021 PROFE VIRTUAL … Siga las siguientes indicaciones para la descarga: Si te gustó compártelo en tus redes socialesFUENTES:minedu, Su dirección de correo no se hará público. (Inscríbete aquí), MINEDU implementa programa de formación para maestros contratados (Mas información aquí), MINEDU: Cronograma y protocolos para el Proceso de Evaluación de Dominio de Lengua Indígena u Originaria 2022, MINEDU CERTIFICARÁ a docentes de Lenguas Originarias para evaluarlos y facilitar contratos (Mas información aquí), MINEDU: Convoca a docentes bilingües a evaluación de dominio de lengua originaria 2022 (Mas detalles aquí), MINEDU: CRONOGRAMA GENERAL e INSCRIPCIÓN de la Evaluación de Dominio de la Lengua Indígena u Originaria 2022 (Mas detalles aquí). ¿Cómo hacer frente a la ansiedad de los padres para que sus hijos avancen en los contenidos? Compartimos materiales educativos: ejercicios matemáticos, comprensión lectora, manualidades, tutoriales, para inicial, primaria, secundaria y recursos para los maestros. Evaluación y continuidad: contar con indicadores y criterios de evaluación respecto a las acciones implementadas. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Esta guía consta de cuatro herramientas. 2 Carta Internacional de la Educación Física, la Actividad Física y el Deporte de la inspirada en los derechos humanos. Propuesta:• Leer, escuchar música, ejercitarse, observación del entorno, mantenerse en silencio, disfrutar de la luz solar de manera segura (a través de las ventanas, techos, jardines…)• Para los niños de inicial, permitirles jugar con animalitos, rompecabezas, y acompañarlos sin interrumpir su juego.• Promover que dibujen, pinten, coloreen. de aprendizaje de cada estudiante. La primera permite gestionar las emociones positivas, así como los temores y los nuevos retos en este retorno a las aulas. Sesión de clase modelo en el área de matemática para el Nivel Inicial urbano y rural ¡ETAPA DESCENTRALIZADA. Esta mochila de herramientas ha sido creada pensando en tu bien - estar, con el propテウsito de entregarte una serie de recursos para el cuidado de tu salud socioemocional, de cara al buen retorno a los servicios educativos presencial y semipresencial. ¿QUÉ SON LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES? La respuesta a esta pandemia, ha implicado entre otras medidas, la confinación de las personas en sus hogares u otros espacios, a fin de disminuir y evitar su propagación. Los invitamos a revisar la guía y el acceso a otros servicios en: teescuchodocente.minedu.gob.pe. [del 05 de Octubre al 09 de octubre de 2020]. Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); MINEDU PÚBLICA RELACION DE POSTULANTES POR UGEL/ DRE Y LOCALES DE EVALUACIÓN DEL CONCURSO DE NOMBRAMIENTO DOCENTE, Cuánto ganarán los profesores desde marzo de 2023, LUGARES y CENTROS de EVALUACIÓN para CARGOS DIRECTIVOS, LISTA DE PLAZAS PARA CONTRATO DOCENTE 2023, Ahora si eres un Maestro y quieres colaborar con otros docentes puedes compartir tus archivos y otros trabajos, Nosotros pondremos sus créditos en cada uno de ellos. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Considerando los casos de secundaria, principalmente, los docentes deben coordinar sobre quién va a brindar el soporte o acompañamiento en estos casos, ya que es importante que el estudiante sienta confianza con el docente. El mundo ha quedado expuesto a una nueva pandemia, esta vez el coronavirus, que pone a prueba a la humanidad y a su capacidad de organizarse para responder, de manera tal que no solo le permita hacer frente a dicha emergencia, sino también salir mucho más fortalecida de ella. ▷ Noticias y Recursos educativos GRATIS 【2020】 para el Docente Peruano ✔ del MINEDU ◁, Somos una página veráz y con credibilidad que provee de recursos y materiales educativos dados por el Minedu a miles de profesores peruanos con el fin de mejorar su práctica pedagógica. Nuestro accionar en la tutoría también busca prevenir situaciones de riesgo ofrece su ayuda si en algún momento lo requieran. Los estudiantes tendrán una atención individual acorde a las necesidades de atención que ellos requieran. Sin embargo, el tutor no es la única persona responsable de brindar este tipo de acompañamiento. Cuentos de Clementina. Esta guía consta de cuatro herramientas. Webinar: Orientaciones sobre la aplicación de los instrumentos de evaluación y entrevista ¡ETAPA DESCENTRALIZADA! Publicado por: Grupo AMAUTA EBUSINESS Minedu publica 04 cartillas a docentes para realizar soporte socioemocional a los estudiantes. Las emociones son mecanismos que nos ayudan a reaccionar y actuar con rapidez ante situaciones y sucesos del entorno. Teléfono Conmutador: (601) 22 22800 - Línea gratuita fuera de Bogotá: 018000 - 910122 - Fax: (601) 2224953 Buzón de consultas-AeC © 2023. Encuentra información sobre las emociones que involucra el duelo y cómo puedes acompañarlas desde tu rol como docente, desde la tutoría individual y grupal. Ministerial N° 008-2022-MINEDU, se delegó en el Viceministro de Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación, entre otras facultades y atribuciones, la de emitir y aprobar los actos resolutivos que aprueban, modifican o dejan sin efecto los Documentos Normativos del Ministerio de Educación en el ámbito de su competencia, En la Cartilla 3: ¿Cómo generar entornos seguros para los estudiantes en la modalidad a distancia? Esto permite acompañarlos y orientarlos en sus diferentes necesidades personales y sociales en un clima de confianza y respeto. Competencias socioemocionales, educación secundaria y media, formacion, estrategias, Publicaciones Guias Documentos Memorias Ministerio de Educación Nacional Dirección: Calle 43 No. !Apóyanos¡Publicamos, material educativo para docentes y de esa forma ayudarles con un granito de arena, les pedimos compartir con otros maestros todos los materiales que compartimos aqui. Minedu aprueba el documento normativo que regula los Comités de Gestión Escolar en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica, DISEÑO DE RÚBRICAS Y MATRIZ DE EVALUACIÓN, CARTILLA 1 DE SOCIOEMOCIONAL PARA ESTUDIANTES, CARTILLA 2 DE SOCIOEMOCIONAL PARA ESTUDIANTES, CARTILLA 3 DE SOCIOEMOCIONAL PARA ESTUDIANTES, CARTILLA 4 DE SOCIOEMOCIONAL PARA ESTUDIANTES, Cuaderno de Trabajo Comunicación para el Estudiante 1° al 6° Primaria, FICHAS DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO DE LA ESTRATEGIA “APRENDO EN CASA”, EVALUACIONES DE DIAGNÓSTICO DE COMUNICACIÓN DE 1° a 6° GRADO, SESIÓN DE APRENDIZAJE MARZO 1°, 2°, 3°, 4°, 5°, 6° PRIMARIA, Postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación, ESCALERA DE ORIENTACION PARA LA RETROALIMENTACIÓN, Matriz de Enfoques y Competencias Transversales, FORMATO DE DECLARACIÓN JURADA PARA POSTULANTES GRATIS, CASUISTICA PARA ASCENSO DE NIVEL RESUELTO, CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES, Rúbricas de observación de la facilitación de actividades de aprendizaje modalidades EBR y EBA, INFORME DE TUTORIA Y CONVIVENCIA 2022-2023, RELACIÓN PRELIMINAR DE PLAZAS VACANTES PARA EL CONCURSO DE NOMBRAMIENTO DOCENTE, MODELO DE CARPETA DE RECUPERACION 2022-2023, Nombramiento docente 2022 claves razonamiento matemático del examen, CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS INICIAL, PRIMARIA, SECUNDARIA. ¿Cómo atender las situaciones específicas de los estudiantes de familia disfuncional que no tienen posibilidad de conectarse a las clases virtuales en tiempo de pandemia? Por medio de esta segunda cartilla el docente contará con orientaciones para desarrollar  en el estudiante habilidades como autoconocimiento y la resiliencia, al igual que valores como la responsabilidad. Cartilla Educativa Nivel Inicial 1º Año Primer Trimestre Descargar PDF Su dirección de correo no se hará público. Desde hoy inicia clase modelo e ingreso de resultados de la etapa descentralizada para Nombramiento Docente 2022, Minedu: Fórmula del puntaje para clase modelo y los 5 puntos de evaluación que el docente debe conocer. Ingrese su CV en línea. Minedu publica el aplicativo Registro de Trayectoria Profesional ¡ETAPA DESCENTRALIZADA! Promueve que los estudiantes piensen en el futuro con esperanza, sobreponiéndose a la incertidumbre y desarrollando su proyecto de vida. En algunas ocasiones llamamos a las madres y los padres, y recibimos de ellas y ellos un mal trato. Trámites MINEDUC Nuevo. Establecer rutinas: A fin de generar una sensación tranquilizadora, evitando que se caiga en el tedio, la fatiga o el terror absoluto. Por ello, es importante que se aborde esta situación en los espacios. Según el PEN 2036, el bienestar socioemocional es un estado de … Descubre orientaciones para que las y los estudiantes puedan desarrollar la habilidad de resiliencia en momentos de crisis a través del autoconocimiento, la autorregulación emocional, el trabajo colaborativo, el pensamiento creativo, entre otros. [ENGLISH] LEARNING EXPERIENCE 9- Level A1 This is Peru!, Activity 5: Do it yourself! (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
. Con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la salud física y socioemocional de las/os docentes a nivel nacional en el inicio del retorno a clases presenciales, el Minedu pone a disposición de las/os docentes la guía “Mi mochila de herramientas para el bienestar”, para fortalecer sus habilidades socioemocionales y así mejorar su relación con las/os estudiantes y la comunidad educativa. La segunda, ayuda a establecer límites saludables, así como a reflexionar y fortalecer la relación  familiar y con otros miembros de la comunidad. En la Cartilla 2: ¿Cómo ayudar a los estudiantes a pensar en el futuro con esperanza? trabajar con sus estudiantes de forma grupal. De esta manera, se busca desarrollar habilidades socioemocionales, fortalecer actitudes favorables para el aprendizaje y recursos personales para identificar y prevenir conductas de riesgo y/o situaciones de vulneración de derechos. Guía docente para la planificación curricular de la experiencia de aprendizaje. Los campos obligatorios están marcados con *. Este material se elaboró en el marco de la RVM N° 212-2020-Minedu, “Lineamientos de Tutoría y Orientación Educativa para la Educación Básica”, teniendo en cuenta las características y necesidades específicas de la población de estudiantes adolescentes de las instituciones educativas de secundaria de ámbito rural y urbano del país; este material te será de orientación para poder desarrollar la función de docente tutor o tutora, facilitando el despliegue de un acompañamiento socioafectivo y cognitivo a tus estudiantes y sus familias, respondiendo adecuadamente a las demandas personales y N° 004-2023-MINEDU – Modifican las disposiciones para la encargatura de profesores en áreas de desempeño laboral, Guía para el acompañamiento socioemocional a niños y adolescentes, Guía y cartilla para el acompañamiento socioemocional a niños y adolescentes, MINEDU: Guía y cartilla para el acompañamiento socioemocional a niños y adolescentes, MINEDU: Comunicado sobre el retorno voluntario y gradual a las II.EE. Genera entornos de trabajo seguros para transmitir tranquilidad a los estudiantes en la modalidad a distancia. Enfatizar el aspecto socioemocional. Brindar orientaciones a los padres y madres de familia para el acompañamiento socioemocional de sus hijos en el marco del aislamientosocial por el coronavirus. Ciclo IV y V (3.er, 4.o, 5.o, y 6.o de primaria) Educación Física. Educativa en la Educación Básica 2022. estimados docentes compartimos la cartilla orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias de las y los estudiantes 2022enseñanza y aprendizaje híbridos … Cuadernillo con … Ante el próximo inicio del año escolar 2022, el Ministerio de Educación (Minedu) ha creado el programa sobre Habilidades Socioemocionales, que funcionará a nivel nacional como parte del plan del buen retorno escolar a la presencialidad. Cartilla socioemocional, armonicemos nuestra convivencia »Aprendo en casa». Textos de Aprendizaje Nivel Inicial 2022 Este material tiene la finalidad de fortalecer capacidades, potencialidades y cualidades a partir de contenidos dosificados planteados en el currículo. Cartilla N° 4: ¿Cómo desarrollar la resiliencia de los estudiantes en tiempos de crisis? Derechos reservados MD Material Didactico 2015-2025, Como docentes, es natural que podamos sentir miedo o, inseguridad de acompañar a nuestros estudiantes en una experiencia de, duelo, a veces puede no resultar fácil acompañar al estudiante a procesar la, experiencia. El confinamiento, como una oportunidad para el desarrollo familiar. Aprendamos sobre el manejo socioemocional en este retorno a clases 2022. Saber que podemos contar con alguien a quien le interesan nuestros problemas, preocupaciones e ilusiones, nos hace sentir contenidos, seguros y valiosos. El propósito de esta cartilla es brindar información y orientaciones para el desarrollo de la resiliencia en niños, niñas y adolescentes en el contexto de incertidumbre o adversidad. Esto se logra orientándolos en sus diferentes necesidades personales y sociales en un clima de confianza y respeto. por el Ministerio de Educación (Minedu), 2022. Calendario Escolar 2023 Nuevo. Por otro lado, se busca promover la participación y protagonismo estudiantil contribuyendo de esta manera a su formación integral y al desarrollo de su autonomía. Los campos obligatorios están marcados con, EVALUACIONES DE DIAGNOSTICO DE SECUNDARIA 2022, Difunde tu evento Educativo o de Capacitación ✔️GRATIS en nuestra pagina web, Evidencias de aprendizaje Evidencias de aprendizaje, guía docente para la programación semanal, Programación Semanal Programación Semanal, SE CONVOCA A NUEVOS CONCUROS DE DIRECTORES Y SUBDIRECTORES, APLICATIVO para SELECCIONAR DRE o UGEL - NOMBRAMIENTO DOCENTE 2022, ✔️INFORMES DE FIN DE AÑO ESCOLAR DE DIRECTORES A LAS UGELs 100% desarrollado listo para adecuar, ¿Quién es Dina Boluarte? ¿Cómo afrontar la situación de las familias que en este momento están pasando por problemas de salud o enfermedad y les resulta difícil enfrentarlos? CAN. 5. Compartir esta Noticia en tus Redes Sociales. socioemocional de aprendizaje de Promueve la manera presencial y a implementación distancia, en tiempos de actividades sincrónicos (trabajo para el en tiempo real) y desarrollo … Como docentes, es natural que podamos sentir miedo o inseguridad de acompañar a nuestros estudiantes en una experiencia de duelo, a veces puede no resultar fácil acompañar al estudiante a procesar la experiencia. Copyright © Docentes Peruanos Todos los derechos reservados, Utilizamos cookies para garantizar que obtenga la mejor experiencia en nuestro sitio web, DESCARGA EL NUEVO MODELO DE SESIÓN DE CLASE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA ETAPA DESCENTRALIZADA, ¡Atención Docente! Descubre orientaciones para desarrollar habilidades socioemocionales como el autoconocimiento y la resiliencia; valores como la responsabilidad; y las actitudes necesarias para que la/el estudiante construya su proyecto de vida. En ese sentido, las tareas cotidianas se convierten en el mejor aliado, ya que ofrece la posibilidad de sentirnos estables, saber que se tiene tareas, cada una con sus tiempos, no solo ayuda a mantener cierto equilibrio mental, sino que evita que la ansiedad controle nuestra mente, la clave es estar siempre ocupado, ya que estar ocioso de forma continua es lo peor que podemos hacer en estos momentos. Cartilla N° 3: ¿Cómo generar entornos seguros para los estudiantes en la modalidad a distancia?