2 0 obj Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. DESCARGA EL DOCUMENTO AQUÍ. Materiales y recursos educativos para docentes. - documento [*.pdf] Alvaro Trujano Alvaro Sergio Trujano Aguilera Director General RED ??? – Asignar calificaciones solamente solamente en los casos donde la maestra o maestro cuente con información suficiente. WebOrientaciones para la inclusión de la Educación Económica y Financiera: La Guía 026 "Mi plan, mi vida y mi futuro, Orientaciones pedagógicas para la Educación Económica y … I++�h+F� b���aX�b(�*l�~B0��62Ž�!5Td=*SJ���6�� ��t�eΤR�`ܴ�;Y*���>%e�H�H=��� &�͘�u��$�0�o�j0b%;`܁�(ڢ֩F�2md^A��)�j�D��^U�}�C9DG�+Z�r�RUUa�b���ԲoF6��CsVA $3ikW(?��VSc@����-�G�^X)z�� h� >(�� �֍[��U9�:�! C) Plan “Paso a Paso” del Ministerio de Salud (19 de julio de 2020). Identificar el nivel real de las competencias de las y los estudiantes. INICIA SESIÓN … Cartilla 5 “La evaluación diagnóstica como punto de partida” presenta orientaciones para implementar la evaluación diagnóstica al inicio del año escolar en Educación Inicial en el marco de la evaluación con enfoque formativo. Horarios, tareas y evaluaciones Las orientaciones enfatizan que la coyuntura exige asumir roles y prácticas diferentes a todos los actores involucrados en el proceso educativo. NIños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales (3 a 6 años). 9.- Las boletas de evaluación podrán ponerse a disposición de los padres y madres de familia por medios electrónicos o otros medios disponibles pertinentes. N��ɐHG��K�D? 7.- Los contenidos de Formación Cívica y Ética y Vida saludable contribuyen a la formación integral de los alumnos y deben ser fortalecidos. 0000046040 00000 n <>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> endobj ljW����t�Ս�!����38�럧�|�3Dv����}?�j����:':r�tO����l���ag��,�9IM��rG. Estas orientaciones deben ser tomadas en cuenta por los docentes en la planificación, ejecución y evaluación de … Finalmente, las boletas de evaluación se podrán entregar conforme al calendario ya previsto y puestas a disposición de los padres de familia o tutores por medios electrónicos o los medios disponibles pertinentes, conforme las medidas sanitarias aplicables y emitidas por la autoridad competente. El acuerdo, que contiene 16 artículos, establece que la asignación de una calificación se dará solamente en los casos donde la maestra o el maestro cuente con información suficiente. 1. Los resultados de esas acciones han sido variado; Pueden identificarse -al menos- tres niveles de comunicación y participación de los educandos en actividades convocadas por el personal docente: 1- Una comunicación y participación sostenida: Seguimiento de la programación de “Aprende en Casa II” por algún medio, comunicación continúa entre el titular del grupo o asignatura y sus alumnos o alumnos, participando en sesiones, y realización de las actividades didácticas indicadas. Orientaciones para la evaluación formativa de las competencias en el aula – Currículo Nacional Para conocer el contenido y estructura del Currículo Nacional, elige uno de los temas y revisa las preguntas frecuentes. Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. You also have the option to opt-out of these cookies. Para evitar una interpretación subjetiva de las competencias del Currículo Nacional de la Educación Básica se recomienda analizar con cuidado las definiciones y progresiones presentadas en este documento. Respecto a la acreditación y promoción para los alumnos de 3º a 6º grado de educación primaria y de 1° a 3° de educación secundaria, los criterios de evaluación señalan que NO se tomará en cuenta el criterio de asistencia del 80 por ciento vigente hasta ahora, por lo que la asistencia no se registrará en la boleta de evaluación de dichos grados y niveles educativos, y se deberán cancelar los espacios correspondientes con una línea. WebGuía de Orientaciones Pedagógicas para la Atención a la Diversidad en Educación Parvularia. 01.-Hoy en día existe en el ámbito de la pedagogía un consenso sólido sobre qué aspectos son indispensables en el … Contextualización del problema 2.1 Antecedentes de la investigación 9.1.8 Orientaciones pedagógicas con respecto a la Evaluación 0000067875 00000 n Respecto de la evaluación fonoaudiológica se deben emplear todas las pruebas diagnósticas mencionadas en el … Seguir las orientaciones del Plan Victoria Bicentenaria. <>>> WebPlanificación y evaluación. ... 3.1.4 Módulo 3: Aptitud, actitud y habilidades para la enseñanza (Media Superior) 2023-2024; ... APRENDIZAJES RELEVANTES Y DURADEROS LOS ALUMNOS EN EL CENTRO DE LA ENSEÑANZA; 3.1.9 Evaluación de lo aprendido en el Módulo I 2023-2024; 3.1.10 Módulo 1. El personal directivo y de supervisión canalizarán apoyo para que las acciones sean puestas en marcha. �NQ� A continuación, se explica en qué consiste cada proceso considerando las orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias y para la … 3 0 obj WebEn las tendencias pedagógicas contemporáneas, la idea de evaluación ha evolucionado significativamente. La Secretaría de Educación Pública (SEP) emitió las Orientaciones pedagógicas y criterios para la evaluación del aprendizaje para la educación preescolar, primaria y secundaria en el periodo de contingencia sanitaria por Covid-19 para el ciclo escolar 2020-2021. • Aumentar la confianza de los estudiantes para asumir desafíos, errores, comunicar lo que hacen, lo que saben y lo que no. :£Î …Z É!Sj…vԚlØ2²e`f ²„Y‚,a– K˜%Èf ²„Y‚,a– K˜%Èfɒµahv"èD؉ a'‚N„½‡S”[öcя%³³%³³%³³%³³%³³%³³%§§%§§%§§2K‘¥ôWø+ýþJ…¿êý[f'ŠN”þ ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO PEDAGÓGICO A PARTIR DEL PLAN EDUCATIVO DE EMERGENCIA PARA ENFRENTAR LA CRISIS SANITARIA DEL COLEGIO DE PROFESORAS Y PROFESORES DE CHILE. Webla evaluación del primer periodo del ciclo escolar 2020-2021, para diseñar una estrategia que ayude a los alumnos a consolidar los aprendizajes esperados y brindar apoyo diferenciado a las y los estudiantes que más lo requieren. Con fecha de 6 de noviembre de 2020 la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación y la Dirección General de Desarrollo curricular han publicado por medio de la circular DGDC\DGAIR\001\2020 el documento: Orientaciones pedagógicas y criterios para la evaluación en el periodo de contingencia sanitaria generada por el virus Sars-CoV2 para el ciclo escolar 2020-2021. Cumple un rol central en la promoción y en el logro del … ��n�q�N�Р����E�`!�:z8�ЊZ�@�+�ǢD �-� �L,�V�9@��0V$8t&�4�=����-IS�y�� �C;�='ڥ����tn���e)���S6��"QeO��+&C�R��B ��wAជ����!�ZX�"&[t���i�n���&��cY��B�� El … Asumiremos que está de acuerdo con esto, pero puede optar por no participar si lo desea. ��C\#�x�r�N�A��Vu�+�J�N� La Secretaría de Educación Pública ( SEP) emitió las Orientaciones pedagógicas y criterios para la evaluación del aprendizaje para la educación preescolar, primaria y secundaria en el periodo de contingencia sanitaria generada por la COVID-19, para el ciclo escolar 2020-2021. Por SeperEdu. 0000002498 00000 n Descarga el documento completo en el enlace, https://drive.google.com/file/d/1ATQM35uDJVPFksqfGZiTlnHDRIYnfAKc/view?usp=drivesdk, Durante la mañanera de este 12 de agosto, el presidente Andrés Manuel López Obrador afirmó que el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación respalda, Después de un muy merecido periodo de descanso o receso escolar, se aproxima el inicio de un nuevo ciclo. <> %���� This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. Determinar el propósito de aprendizaje con base en las necesidades de aprendizaje identificadas 1.- La evaluación estará a cargado del docente de grupo o en caso de ausencia, del director o supervisor. Taller Intensivo de Capacitación Docente 2021-2022. endobj 0000001821 00000 n Descargue aquí las Orientaciones Pedagógicas. Las siguientes orientaciones pedagógicas son programas de educación buscan promover en niños y jóvenes el desarrollo de competencias básicas y ciudadanas, así como el pensamiento crítico y reflexivo necesario para la toma de decisiones responsables en temas económicos y financieros y de movilidad vial. ^Kű4��w��ohCҢ����&Eu�w3���5=�5�"5-������y�LE7�g��c,T8�E=�S? 0000066044 00000 n WebRecursos Orientaciones Técnico-Pedagógicas 2018: Planificación y evaluación En 2018 se publicaron las Bases Curriculares de la Educación Parvularia (BCEP), que vienen a … A causa de la pandemia de Covid-19 y la consecuente prolongación de las clases a distancia, la Secretaría de Educación Pública (SEP) emitió este lunes nuevas orientaciones pedagógicas y criterios para la evaluación de los alumnos de preescolar, primaria y secundaria, en el periodo de contingencia sanitaria del ciclo escolar 2020-2021. 0000016945 00000 n Sitio web "Material para Maestros" destinado a compartir material educativo con maestros. ≫ Considerar las condiciones específicas en las que la emergencia sanitaria afecta a cada alumna y alumno. endobj estas orientaciones retoman los aportes de varios docentes y académi- cos, quienes contribuyeron con reflexiones derivadas de su propio ejerci- cio pedagógico e investigativo, permitiendo identificar aquellas compe- tencias que son propias del campo de la educación artística y la manera como estas contribuyen al desarrollo de las competencias … 7 0 obj La Resolución Viceministerial (RVM) N° 193-2020-MINEDU brinda orientaciones para la evaluación de las competencias en el 2021, en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19, En esta norma se definen las competencias que orientarán el trabajo pedagógico para la consolidación de aprendizajes durante el 2021. h�b```"_�9����X�����'^5�'öC���A-�"��A*�Lj�����2�H�ĥ�@D@^�*�`��`�``��``�h`0�h Q@AA Ձ�T g`�'�Y��$��t�+������⥷M3���e���A�K}�f`Y �T���\�� �B2$ Consulta Nacional sobre “Consejo Técnico Escolar (CTE)”. 7. WebOrientaciones para evaluar los aprendizajes La evaluación forma parte constitutiva del proceso de enseñanza. ",#(7),01444'9=82. A continuación, se explica en qué consiste cada proceso considerando las orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias y para la evaluación formativa, contenidas en el Currículo Nacional. Orientaciones para la implementación de la Evaluación Diagnóstica Integral y Revaluación de Necesidades Educativas Especiales (NEE) en comunas que estén en Paso 3 o superior de desconfinamiento 3 evitar el contagio en establecimientos educacionales”. ORIENTACIONES PEDAGOGICAS Y CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN. 0000067950 00000 n E-mail: info@superedu.com.mx, Orientaciones pedagógicas y criterios para la evaluación del aprendizaje para la educación preescolar, primaria y secundaria en periodo de contingencia sanitaria generada por el virus SARS-Cov2 (COVID-19) para el ciclo 2020-2021. Orientaciones Técnico Pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas 4.2. Reglamentos y orientaciones [168] Planificación en el nivel de transición de E... Orientaciones para el desarrollo de reunione... Documento de apoyo para la elaboración y rev... Orientaciones para la evaluación formativa de las competencias en el aula 1. Comunicar a los estudiantes en qué van a ser evaluados y los criterios de evaluación. Consiste en informar a los... 2. Valorar el desempeño actual de cada estudiante a partir del análisis de evidencias. Para el docente: La ... 0000030778 00000 n �'R�a�{�ü1��RytE��RJOh�"hR�uF��Ǫ���)���"֔ƾW�Q4PJ��3v�Dp�Q~�l�Np���&�b��qA5j B�P"dL*J����BBe}Q�C�C!����FvV��dĎ��+QEu��&�⪟���S)k���(k�X�u)�.�Y�0/� �e��L'���!r:����!c`k2PZ��9�Srz~M����r�.`�Ck�I*�>����Э���0 }èAÙÃò]){Pô ìAу޿?ôà؃Cî¡Çzpätàtätàtätà|'Ã; WebOrientaciones para la Planificación didáctica, fue elaborado por personal de la Dirección de Desarrollo ... Planificación didáctica y Evaluación para el aprendizaje. Compañeros y amigos docentes como saben nos encontramos en periodo de evaluación a distancia, el cual nos implica evaluar los aprendizajes de … WebII. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Ideas Fuerza Orientaciones pedagógicas. �gWl�TLvT:�g� �F�@i\�؀��n�:.�g��X����*"�F.����@�ͱ. 0000002649 00000 n 0000062692 00000 n De esta forma, la Guía de Orientaciones Pedagógicas para la atención a la Diversidad en Educación Parvularia: niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales (3 a 6 años), entrega información respecto a los distintos tipos de necesidades educativas contempladas; consideraciones básicas a tener en cuenta para potenciar el desarrollo socio-emocional de … WebPara la elaboración de este documento, se ha tenido a la vista los informes de Diagnóstico situación actual sistemas de evaluación, Propuesta de gestión de evaluación y … llamados a tomar decisiones pedagógicas para asegurar la continuidad del aprendizaje en las nuevas condiciones. Weborientaciones didácticas y sugerencias de evaluación, en cada caso, son diferen - tes, con la finalidad de ofrecer los recursos necesarios para el desarrollo de la práctica … 11.- Las familias que requieran orientaciones específicas podrán acordar con los docentes los medios y horarios para tal fin. Ver documento descargar. implicancias pedagógicas para la enseñanza. WebEl documento “Orientaciones para el desarrollo de competencias de las niñas y niños" tiene como propósito brindar pautas y recomendaciones a los docentes que le … La información … Orientaciones Técnico-Pedagógicas 2018: Planificación y evaluación Recursos. Estas orientaciones retoman los aportes de varios docentes y académicos, quienes contribuyeron con reflexiones derivadas de su propio ejercicio pedagógico e investigativo, permitiendo identificar aquellas competencias que son propias del campo de la Educación Artística y la manera como estas contribuyen al desarrollo de las competencias básicas. Exámenes Docente para el nombramiento. ¡Gracias por comentar, etiquetar y compartir nuestras publicaciones! – Considerar las condiciones específicas en las que se desenvuelve cada educando en el periodo de contingencia sanitaria: considerar las barreras para el aprendizaje. Orientaciones para la evaluación formativa de las competencias en el aula Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias de las y los estudiantes Secundaria El estudiante registra sus producciones o actuaciones en su portafolio y reflexiona sobre sus logros, avances, fortalezas, dificultades y necesidades. 4 0 obj ≫ Utilizar la evaluación como un instrumento para mejorar el aprendizaje. WebLas Orientaciones Técnico-Pedagógicas para la evaluación de estas necesidades educativas están disponibles en la página www.mineduc.cl, link Educación Especial. – Dar prioridad a la función formativa de la evaluación: base para identificar y modificar aquellos aspectos que obstaculizan el logro de los propósitos educativos; pasar a segundo término la asignación de calificaciones. WebEste planificador ha sido creado especialmente para docentes, con la finalidad de brindarles una herramienta de trabajo que les oriente y les permita diseñar, organizar y enriquecer … �F]�k$I ���d�(��6��r�97��]�9�LH?��1.i��q����>���x%�6�i��g�ތ��i/�Ow��7�^��W� �f���ϸ���Zf3���a��.���ى#��s�Y��g$�}��6��gq��Ƿ��v.��O���?Y��f���q*L�6w 3 Orientaciones Pedagógicas de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) 2023-2024. Este documento plantea una serie de orientaciones que invitan a repensar las prácticas pedagógicas dentro de la comunidad educativa, con la intención de favorecer la promoción de ambientes seguros, acogedores y desafiantes para que todas las personas vinculadas al proceso educativo implementen los mejores contextos para el desarrollo y aprendizaje de todos los niños y niñas. Informes y publicaciones Tareas y actividades sobre los aprendizajes esperados; y Saberes adquiridos fuera del periodo de contingencia sanitaria. 0000010018 00000 n 10– La comunicación de los resultados de la evaluación podrá realizarse a distancia. El documento presentado es una herramienta pedagógica elaborada en el marco de la implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB). stream La SEP plantea, para todos los niveles y modelos de aprendizaje, las consideraciones siguientes: ≫ Dar prioridad a la función formativa de la evaluación. Orientaciones pedagógicas. – Destaca la estrategia Aprende en casa 2 como una articulación la oferta educativa a distancia y la acción pedagógica de maestras y maestros. ≫ Asignar calificaciones sólo en los casos donde el personal docente tenga certeza de las condiciones de salud, accesibilidad y acompañamiento de sus estudiantes. endobj 1 0 obj 0000064315 00000 n %PDF-1.4 Orientaciones Técnico Pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia. Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias – Currículo Nacional. “La evaluación sin fundamento resulta arbitraria y muy probablemente injusta”, indica. Web6 Orientaciones para el proceso de enseñanza y aprendizaje. Y reflexionar sobre las condiciones en las que se desarrollaron, especialmente en los dos últimos años: contexto, acceso, énfasis curricular, retroalimentación por parte del docente, materiales y apoyos educativos 0000045340 00000 n “…enseñar no puede ser un simple proceso, como he dicho tantas veces, de transferencia de conocimientos … 598 0 obj <>stream $.' 0000060043 00000 n 2- Comunicación intermitente y baja participación en actividades propuestas por el profesor: Seguimiento ocasional de la programación de “Aprende en casa II” comunicación esporádica y entre titular del grupo o asignatura y estudiantes, entrega parcial de trabajos encargados. Ha pasado de comprenderse como una práctica centrada en la … endstream endobj 585 0 obj <>/Metadata 34 0 R/Pages 582 0 R/StructTreeRoot 96 0 R/Type/Catalog>> endobj 586 0 obj <>/MediaBox[0 0 612.12 792.12]/Parent 582 0 R/Resources<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI]/XObject<>>>/Rotate 0/StructParents 0/Tabs/S/Type/Page>> endobj 587 0 obj <>stream Para ello pueden utilizarse rúbricas, escalas de valoración o listas de cotejo. ... presenta … La Secretaría de Educación Pública pondrá a disposición del magisterio Orientaciones pedagógicas para el inicio y organización del ciclo escolar 2020-2021. WebLas siguientes orientaciones pedagógicas son programas de educación buscan promover en niños y jóvenes el desarrollo de competencias básicas y ciudadanas, así como el … 584 0 obj <> endobj Ministerio de Educación Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2022 COMPENDIO Estas pautas buscan desarrollar las competencias de los estudiantes, docentes y asegurar las condiciones de bioseguridad en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19, con el fin de garantizar un buen inicio del año escolar. Orientaciones Pedagógicas para la Educación Física, Recreación y Deporte jhon castellanos Download Free PDF Related Papers … epistemológicas y pedagógicas a la Educación … LOS MATERIALES ESCOLARES: ESPECIAL ATENCIÓN AL CUADERNO DEL ALUMNO EN EDUCACIÓN FÍSICA 2007 • Nicolás Julio Bores Calle Download Free PDF View PDF Juego y … x��]mȦiY6��� 0000063649 00000 n 0000045916 00000 n 0000044771 00000 n VII. 8.- La comunicación de los resultados de la evaluación y/o entrega de boletas se llevará a cabo en los periodos señalados escolar oficial. Tiene como propósito brindar orientaciones sobre el proceso de la planificación curricular y evaluación formativa en Educación Básica Alternativa. 4.- Para los alumnos con comunicación prácticamente inexistente se deberá registrar en la boleta la leyenda «sin información» en el espacio «Observaciones o recomendaciones generales del docente» y se deberá cancelar el espacio con un guión medio , la calificación se reportará posteriormente, una vez haya condiciones para llevar a cabo la valoración. En el nivel inicial, promovemos el desarrollo de 14 competencias a través de … WebEstas orientaciones pueden ser aplicadas desde la educación parvularia hasta 4° año medio, incluyendo la educación media humanista-científica y técnico-profesional, y la … En esta modalidad, es importante considerar criterios de evaluación … Solicitud de información – Ley de Transparencia, Código de Ética Subsecretaría de Educación Parvularia, Orientaciones Técnico-Pedagógicas 2018: Planificación y evaluación, Solicitud de información - Ley de Transparencia. 5.- Las calificaciones o valoraciones que se registren para este y el siguiente periodo serán preliminares, las calificaciones definitivas se registrarán al final del ciclo escolar. %�쏢 WebAdoptar la evaluación por procesos, con sentido humanista, integral, continua, cooperativa, ética ... presentamos un conjunto de orientaciones pedagógicas que te permitirán realizar tu ... ORIENTACIONES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA GUÍA PEDAGÓGICA. La SEP plantea, para todos los niveles y modelos de aprendizaje, las consideraciones siguientes: Dar prioridad a la función formativa de la evaluación. ORIENTACIONES PARA LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y LA EVALUACIÓN FORMATIVA. 10 Criterios y Orientaciones Pedagógicas para las Evaluaciones de Nivel Básico Considerar las condiciones específicas en las que se desenvuelve cada uno … Cartilla 6 “Mediación para el desarrollo de competencias” brinda … Como ya es costumbre, previo a, En esta ocasión les compartimos una gran herramienta que será de utilidad para nuestro trabajo con los alumnos. �S���� WebOrientaciones Técnico- Pedagógicas. Autor: Espinoza León, Paula Carolina. ���� JFIF ` ` �� C Webimplicancias pedagógicas para la enseñanza. – Ser utilizada para mejorar el aprendizaje: dará información para definir acciones de mejoramiento. | Precios son expresados en pesos mexicanos (MXN). a[G¾oÿ{ÍG=Eyº /'‰j؋u”¯’å:œ‚¶Ôú•úúú º ^fK꺢®‚Îè™Á3K©Sèõ Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. �R�mI� 0000001997 00000 n En ese sentido, señala que es necesario replantear tareas y horarios. 0000037727 00000 n %PDF-1.5 %���� 3- Comunicación prácticamente inexistente: Sin posibilidad de dar seguimiento al proceso educativo de los alumnos y alumnas. • Carpeta de trabajo de estudios independientes. 0000024030 00000 n 5 0 obj señala el artículo cuarto del acuerdo 26/12/20. �ӈ�NT�3܌x�n(Ӳ�y>�ц�B��d����� �B�Bf��*� These cookies will be stored in your browser only with your consent. A continuación se presentan las orientaciones específicas para el NIVEL de educación PRIMARIA: 1. 127 0 obj <> endobj xref 127 31 0000000016 00000 n * La oferta educativa a distancia se ha sostenido en este período de contingencia; por su parte, el magisterio ha puesto en marcha acciones creativas para mantener el vínculo educativo, aprovechar la oferta educativa de “Aprende en Casa II” y dar asesorías pedagógicas a las alumnas y los alumnos por diversos medios. SeperEdu Es algo más que letras, es apoyo educacional, WhatsApp: 5538551761 WebBrindar a los docentes, directivos y otros actores educativos, orientaciones pedagógicas para la reprogramación curricular del servicio educativo durante el año 2020 en el marco de la implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica y en el contexto de la emergencia sanitaria generada por el coronavirus COVID-19. Tiene como propósito brindar orientaciones sobre el proceso de la planificación curricular y evaluación formativa en Educación Básica Alternativa. Este sitio web utiliza cookies para mejorar su experiencia. introducir un comentario. WebAsí se establece en las orientaciones pedagógicas para el servicio educativo de educación básica durante el año 2020, en el marco de la emergencia sanitaria por el … “La evaluación sin fundamento resulta arbitraria y muy probablemente injusta”, NO se tomará en cuenta el criterio de asistencia del 80 por ciento, Al no existir condiciones objetivas para formular un criterio, las calificaciones o valoraciones que se registren serán preliminares.