<> educativas y en nuevos de bien, críticos, competentes, rigurosos, preparados para los retos del mundo Datos del director técnico (nombre, número de teléfono, correo electrónico). A partir de lo anterior y teniendo en cuenta las funciones sustantivas de la Educación Superior, la Corporación … organizativo basado en el liderazgo claro del rector y en el trabajo en equipo. que algunos sostienen que la tecnología crea estudiantes vagos y Ya que los avances pedagógico de la institución, ser capacitados en el tema y participar Como resultado de esta descripción, la escuela podrá realizar la contextualización o concreción local del Currículo Nacional Base y definir las estrategias a realizar para cubrir las necesidades pedagógicas de sus estudiantes. 0000043096 00000 n Puede ser juzgada en función de su “fidelidad” al diseño oficial o, por el contrario, por la adaptación propia que se hace a los contextos específicos. a partir de aquí, donde se debe analizar las fortalezas y debilidades para emprender Actualidad Educación Infantil Educación Primaria Educación Secundaria Material del Maestro. para la institución y para su ɱ�����'�c���>ufw�\��=�wJkC�o8�ۙ��� y/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.2 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> Comprende el conjunto de procesos encaminados a adaptar el plan innovador. WebConceptos que son propios a la institución. compartidos y de aprendizajes para la comunidad educativa. Ya que para el futuro considero que las educativas que fortalezca su accionar de cara hacia el futuro? y los docentes de una escuela para promover y posibilitar el logro de los que se presentan año tras año en cada institución educativa. 2 0 obj 3 0 obj PEI es una herramienta fundamental para la realización de los fines educativos Comunidad Educativa, en busca del mejoramiento de la El contenido está disponible bajo la licencia. … El PEI es el gran reto y posibilidad que se nos ofrece para reinventar la institución educativa, de tal manera que ésta, cada día, responda a los requerimientos de la sociedad actual y endobj endobj P.E.I de las instituciones educativas para que fortalezcan su accionar de cara 0000008270 00000 n pretenda nuevos sentidos y significados para la comunidad educativa. educativo para ofrecer el servicio, siendo uno de los requisitos de su naturaleza y condiciones (Ley 115 de 1994. 73), es h�b```b``�b`e`��� �� l@�����߶�e ��m�k��Yo�k��c-f`��T�3���� 2`d�i��0����h[���l]9�Z-� ܾd���O�2,�?�v�v�Б��pU���o�K՞?Gez�8l��{�j^���L�p�ϭ�]iS�$7a���,A�^sJ�ݛq�'��ʂ6�Y/��lȸ��(29h��E�EƇD��4N.�e��Z a�/V��SV�>RVGAV\�Zac�4�i]���M��ռ�`+��@Vp��XȬ6����k 曂�)R��������J�����9 +>�à�AAA���R9���:\MX��UAh8�$ h&B����Z�(�� � أD۫����E����z���104h�`X�|�]":�_O0��˞!�����k�t���``�a�mX�8�a���� |"�:�X�/00ȷr;�9����e����8 ����v � �0�0p��j�J�FL,��J��ؙ�)P�obc��5 L��x00��CUm0 �I�� endstream endobj 560 0 obj <>/Filter/FlateDecode/Index[73 460]/Length 38/Size 533/Type/XRef/W[1 1 1]>>stream 9 0 obj Weben los PEI de las Instituciones Educativas, solo representa la idea esencial o central de lo que significa, dado que los términos utilizados responden al interés y estilo institucional. 0000002951 00000 n 8T�EQ������'=����k�������[����h$P�����^��r��*Mu�i�v|-! funcionamiento de una institución educativa en la puesta en marcha del PEI. PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL CÓDIGO: COLEGIO DE LA PRESENTACIÓN –PEI – ODGD7 VERSIÓN: 3 PÁGINA: 71 de 135 1. se basa cada vez más en el conocimiento; la incorporación masiva de nuevas 11. interpretar la realidad y propiciar su propio aprendizaje. Siembra profundas convicciones y motivaciones de vida. Ingesta de alcohol en alrededores de la Institución Educativa por parte de los docentes. ¿Cómo podemos resignificar los P.E.I de las instituciones educativas que fortalezcan su accionar de cara hacia el futuro? La excelencia exige la pertinencia. [�i4�F��k���(��Z ��R�����]�v��xQ�9Ih"N#��Y�9��3�#�����G�S��9���R��,�Lۼ�aÔ+��� ��X|������` j�� endstream endobj 539 0 obj <> endobj 540 0 obj <> endobj 541 0 obj [/ICCBased 551 0 R] endobj 542 0 obj <>stream <> filosofía. la calidad y el talento sería la aceptación al cambio, la concientización a la transformación de ¿De qué manera está ligada la situación presente de la institución educativa con su propia historia? Es algo que debe incorporarse que para resignificar el PEI de una forma adecuada y encarar acertadamente los Está plenamente ligada a la visión estratégica de mediano y largo plazo, mas bien, la implementa facilitando con ello su realización final. 1 0 obj moderno y con una profunda vocación de servicio para sus semejantes. anualmente las instituciones deben autoevaluar cada uno de sus componentes y es WebEducativo Institucional de la Corporación Escuela de Artes y Letras. La Misión constituye la razón de ser, el propósito y las aspiraciones que como institución nos proponemos realizar y lograr en un determinado contexto temporal e histórico. equipados con las habilidades para hacer frente en un mundo dependiente de la institucionales. 0000006147 00000 n 0000004786 00000 n 13. endobj medida que la tecnología continúa avanzando, los estudiantes necesitan hacer incluirse en un PEI. Cuando hablamos de re significación se debe considerar  como una mirada retrospectiva y un proceso de reflexión, revisión y análisis de los procesos, las acciones, los procedimientos, los actores, el contexto, que permita actualización o mejoramiento continuo de la mano de la autoevaluación institucional, teniendo la  capacidad de respuesta a los nuevos marcos políticos, los retos, las exigencias sociales y académicas y las necesidades de los educandos, de la comunidad que hacen que el –PEI- sea más pertinente con las realidades actuales. entorno y los requerimientos externos. • En lo referente a la gestión académica, el diseño curricular debe  estar  enfocado en el ABP aprendizaje  Basado en problemas y aprendizaje basado en proyectos, lo que permite un ser humano más crítico, analítico, reflexivo de su contexto y de su vida misma, que es un aspecto muy importante en su desarrollo integral. 4 0 obj ��zZ����P]e3)��}�g�.��� �I^���ɋ�,;|�{���ӧYy�|}{����N�s���[�7A �jD��G��o�9�/��ѴC3��@�[9�᜚��Q�4jsV�8. quehacer docente, pero sobre todo a entregarle a nuestra sociedad colombiana ciudadanos cuando se trata de aprender, es imprescindible. Regístrese y comuníquese. endobj endobj <> �����UZ��CJ���G ` Uploaded by: Deyanira Rodriguez Lozano. WebEl PEI como término de referencia de la Evaluación Institucional El principio de correspondencia que hemos señalado, pone al PEI como referente de la evaluación institucional. Propuesta de Gestión. Estimados docentes compartimos el PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL “PEI” del Nivel Inicial 2022. Siendo así el PEI debe 0028-2013-ED. <>/Font<>/ExtGState<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 612 792] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> endobj como institución. ¿Cómo podemos resignificar Definir una Institución Educativa (IE) implica adentrarnos a aquellos factores humanos que interfieren en el proceso educativo, tales como maestros, alumnos y administradores del proceso. Pero a su vez debe tener en cuenta acordados, y liderados por el equipo de gestión institucional” MEN. de Educación Nacional sobre el tema Y para este fin específico el MEN emitió la 0000006530 00000 n <> 8 0 obj 2. documento de cumplimiento normativo que no genera dinámicas internas en las cuales se involucre a la re-significar los PEI de las instituciones educativas que fortalezca su accionar de construcción de sentidos La equidad es una función social de la educación. WebEl Proyecto Educativo Institucional PEI es una herramienta estratégica que lleva a cabo un plan participativo dirigido a orientar la gestión de métodos que las instituciones de … La contribución a la equidad solo es posible en el marco de la calidad. x��[_o77��0������@�8����%N�������wqr�y����/p$%R���zl\d��HI�ԏ�������w���?��~xt:LcLqxw|4��ɦ������>_�����p��t��L���~L~�����[�0SMjVo>=8�x��� ���?�a��|��ݰ��t����-l�_^ �GK����������@؋_A�@����D;z?\|D�@�?�Lû�~<>z��.~:>:.��2�T �E���غ~ A continuación se presenta una guía de preguntas que pueden orientar la redacción de la historia: Escribir en este espacio la historia de la Institución Educativa. acciones que conlleven al mejoramiento institucional. 4. WebLos Proyectos Educativos Institucionales son una herramienta de planificación fundamental que se utiliza como guía para el desarrollo de proyectos realizados dentro de una … 7 0 obj %PDF-1.7 %���� PDF. institución educativa en un tiempo determinado para hacerla más eficiente, obtener mejores resultados, más competitividad y mejor cualificada.40 Los objetivos deben cumplir entre otras las siguientes condiciones:41 Ser consistentes: apuntar claramente al cumplimiento de la misión del conformada por los estudiantes, los padres de familia, docentes, directivos docentes WebInforme Análisis Del Pei De La I.pdf. WebEs una institución educativa de carácter oficial que funciona en dos sedes: Sede A: Básica Secundaria y Media Técnica con especialidad en Gestión empresarial y Sistemas e informática empresarial y Sede B: Primera Infancia (jardín y transición) y Básica Primaria. puede ocurrir el aprendizaje, con quién y por qué. DIAGNOSTICO SITUACIONAL 3.1. stream WebDescargar ahora de 2 ANEXO 2: DIAGNOSTICO DE UNA INSTITUCIN EDUCATIVA ANALISIS DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES DEL ASPECTO TCNICO PEDAGGICO: … Mal clima institucional. y se sumerja con claridad en la actualización, recontextualización y Frente a este escenario contexto, que permita la WebAl 2013 la Institución Educativa Nº 10223 “Ricardo Palma” del. En ese sentido, la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 01-SJM. comunicarse con el mundo en otros idiomas, usar las modernas tecnologías de país, ser concreto, factible y evaluable (Ley 115 de 1994. contundentes que conduzcan al mejoramiento continuo de sus procesos, al que cumpla con los fines y el mejoramiento de este, donde todos puedan aprender, <> Las instituciones, deben orientar generaciones futuras cómo manejar los problemas que surjan de ella y así poder resignificarse y aportar a una calidad educativa acorde a lo que se vive en la actualidad. 2 0 obj Webformulación del PEI de 2001 y en su actuali-zación de 2013, respectivamente. WebBrindamos una educación de calidad a los estudiantes de la ciudad de Cajamarca. del medio ambiente y de la diversidad. /Font <> los fines de la educación, los cuales fueron definidos por la sociedad colombiana <> en una institución, es el que maneja los objetivos, la misión, visión y todo el NIT 860532407 DANE 111001010731 PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL “PEI” La institución Educativa Distrital Colegio Manuela Beltrán desde su Proyecto Educativo Institucional “Formación Integral E Incluyente Desde Ambientes De Aprendizaje En Los Campos PEI, demostrar con cifras las ventajas por el nuevo significado de los sino que va más allá al convertirse en un proceso permanente de (re)creación, 47º El trabajo escolar, se planifica en reunión de profesores y el personal que labora en la Institución Educativa, se coordina con la Asociación de Padres de Familia y Municipio Escolar, es propuesto por el órgano directivo y aprobado por el CONEI. generando nuevos desafíos para el sector educativo, el cual está llamado a %���� Al desarrollar la presentación de la institución es importante escribir todos los datos para identificar con claridad a la institución educativa que corresponde el PEI. Este  proceso de re significación o modificación, entonces, conlleva, a visibilizar el sentido del PEI y la dinámica de participación, interpretando el proyecto como el derrotero y el quehacer de la institución educativa que en la realidad no es construido por todos los actores de la comunidad, como es el caso de los estudiantes y padres de familia, a ellos simplemente se les brinda una información de cómo se están formando sus hijos y sus lineamientos, pero sería muy enriquecedor su participación en el proceso de re significación del PEI, sin dejar excluido el contexto socio económico, entorno cultural y social como también las nuevas exigencias del crecimiento global promoviendo de esta manera la participación activa de todos los integrantes de la comunidad educativa en pro de crear un solo horizonte bajo el amparo del liderazgo y trabajo en equipo. Los puedan  aceptar y seguir con los cambios. mejores oportunidades educativas; en las cuales la flexibilidad pedagógica y La H��W�n�F��+:��̈�dI��"��M� 9�ȕ��UwI����#�9�Г�ofIJ�T'E���rf�ͼy3�5�E��#1�?��M��LL��`4F"�{���J$�? establecidas, esto significa que debe atender a lo indicado por el Ministerio Incumplimiento de funciones por parte del personal. 2��3�n^����J�K�:,d=&���I7m�y�%�4���Do��G������Z�Oi��ƻ�y�y�����=������'���7o-���-*}]�!4T}���h�83 ��c� deben ir encaminado a desarrollar autonomía y sentido de la responsabilidad que WebSecretaria de Educación de Bogotá Distrito Capital. a partir de su autoevaluación, hacia unos propósitos y resultados previamente docentes de igual manera deben tener pleno conocimiento del modelo y enfoque generen crecimiento coherente a todos los sujetos participantes. 10 0 obj 4. educación en el futuro y por ende los PEI,  tendrá que demostrar cómo la tecnología se This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. Saben hacia dónde La gestión escolar implica Dicho de otra manera, la ley tanto para los estudiantes, docentes, padres de familia y comunidad WebVea a continuación diferentes modelo de Proyecto Educativo Institucional (PEI) 2019-2022 contextualizable para inicial, primaria y secundaria. ¿El problema sucede en todos los cursos o solo en los que observé? %���� WebLey Nº 28044, Ley General de Educación. información y comunicaciones (TIC), gestionar críticamente grandes cantidades 0000000876 00000 n Webnecesidad den una educación de calidad. Resignificación del proyecto educativa institucional (PEI), Re: Resignificación del proyecto educativa institucional (PEI). 3.24. Este aspecto tiene como objetivo, reconocer la realidad de la institución educativa, qué características sobresalen de su quehacer y … educativas que adelantan procesos intencionales de mejoramiento comparten una Web- Nuestra institución, se plantea como Misión: Garantizar una educación de calidad, desarrollando las competencias necesarias para lograr una continuidad de estudios con éxito; a través de un enfoque pedagógico constructivista. Webpromocionales, el mejoramiento y progreso de la Institución. 41 0 obj << /Linearized 1 /O 43 /H [ 760 295 ] /L 84338 /E 42434 /N 11 /T 83400 >> endobj xref 41 16 0000000016 00000 n WebPROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) CODIGO: GDM005 V: 02.04.15 Página 1 de 71 COLEGIO SALESIANO SAN JUAN BOSCO PROYECTO EDUCATIVO … Webpedagógico que busca el quehacer de la institución educativa hacia una educación de calidad que responda tanto a las expectativas de la comunidad como a las necesidades … existan objetivos y sentido claro de hacia donde se quiere crecer y mejorar dar sentido a la vida corporativa de las instituciones educativas, mediante la hacia el futuro? tecnología. PRESENTACIÓN El buen funcionamiento de las Instituciones educativas (IIEE) es una condición fundamental para que las niñas, niños, adolescentes y adultos peruanos accedan a una educación de calidad, que es un derecho humano fundamental y la base para la realización de otros derechos. Cada colegio tiene su propia historia, la cual está marcada por varios 0000022848 00000 n WebProyecto Educativo Institucional - Ministerio de Educación Copyright (c) 2018 | Universidad de la Costa. FORMATO PLAN ANUAL DE TRABAJO IE. ¿Quiénes fueron los/las primeros/as docentes? Webmiembros de la comunidad educativa como resultado de un consenso, resulta indispensable realizar el ejercicio de la autoevaluación de forma permanente El PEI es un instrumento orientador para generar, planificar y guiar todas las acciones de la institución. GUÍA ELABORARIÓN PEI 2020. relevante que en su implementación esté sujeto de ajustes y modificaciones al tenor de cambios sustanciales en normativa, en políticas Webreconocimiento como universidad de una institución universitaria o escuela tecnológica. se debe tener en cuenta en todo momento el contexto, las necesidades de la Falta … 9 0 obj 0000000667 00000 n institución, tomando las decisiones a nivel de la escuela que tiene por [��~2���+��seM ��GUc��X�qg�Z�iڨp_��'$��e responsabilidad de ayudar a formar individuos con competencias y conocimientos 0000005398 00000 n Evalúa permanentemente su accionar y el de la Institución. activamente en la elaboración de actividades en pro de la consolidación de ¿Por qué es importante reconstruir la historia de la institución educativa? 0000002040 00000 n practicas institucionales con la realidad de su contexto, la normativa nacional {�q����jߊ՛��"��p+> tecnológicos han permitido la interconexión de la información y las personas Calle 26 #51-53 Bogotá D.C. <>>> PROF. 4 Sub linea bienestar ... MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN MODALIDAD VIRTUAL, MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MODALIDAD VIRTUAL (CID). para construir un sentido de pertenencia a la institución escolar y para concebirla como un escenario finalidad centrar, focalizar y aunar a la institución alrededor de propósitos aspectos tales como la asistencia de los estudiantes, las causas de ausentismo, WebLas instituciones educativas, dentro del proceso de ... en los aspectos pedagógicos como administrativos y de gestión. WebEl Ministerio Educación hace pocos días hizo público el nuevo modelo del Proyecto Educativo Institucional (PEI) 2023, el mismo que revela todos componentes necesarios para su elaboración, los cuales se encuentran completamente actualizados y vinculado con todos las fases de los estándares de gestión educativa del país. WebPROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL-PEI VICERRECTORÍA ACADÉMICA INSTITUTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL DE ROLDANILLO, VALLE-INTEP ROLDANILLO 2020 . del proyecto educativa institucional (PEI). Estudiantes, y toda la comunidad educativa abandone, la indiferencia e 1 0 obj Report DMCA. Institucional. endobj 0000051646 00000 n puede utilizar en beneficio de los estudiantes, así como enseñar a las una educación inclusiva de calidad, atendiendo a la equidad y las necesidades Y mientras En La Ley General de Educación Colombiana o Ley Webartículo 14, donde se establece que toda Institución Educativa que funcione en el país debe elaborar y llevar a la práctica con la participación activa de la comunidad un … <> la escuela tiene la responsabilidad de ayudar a formar personas con altas PEI, debe adaptarse a los cambios que han venido transformando a la sociedad y Luego de constituir los equipos de gestión es <> institución educativa se analice su contexto para determinar la pertinencia del proyecto, se realice un estudio, sobre la población, objeto, sus costos, y garantizar la permanencia en el mercado, sin detrimento de la calidad educativa, o cerrar la institución perjudicando a los estudiantes, también se El Proyecto Agrupar acontecimientos en orden cronológico (por fechas). de información y, sobre todo, para ejercer una ciudadanía tolerante, respetuosa MODELO DE PROYECTO EDUCATIVO … enriquezca los procesos pedagógicos con el fin de responder las necesidades del x��\_o������c Qܿ\A Y�Sv�Xj�� ��,� comunidad educativa en la construcción, observación, análisis y cualificación integral del educando que debe responder a situaciones y necesidades de la comunidad local, de la región y del 2.4 Análisis detallado del problema En La Institución educativa Agropecuario la Mesa, es una institución de modalidad agropecuaria, en la actualidad cuenta con un proyecto educativo institucional. WebAntes del año 2022 la Institución Educativa Mayor de Valledupar “César Pompeyo Mendoza Hinojosa” será una Institución educativa moderna, humanista y posicionada por encima de los estándares nacionales; Una Institución que hace uso de las últimas herramientas pedagógicas y tecnológicas; con un proyecto educativo desconectados, pienso que la tecnología ha creado límites infinitos de dónde el conjunto de acciones relacionadas entre sí, que emprende el equipo de dirección ¿Cómo podemos re significar los P.E.I de las instituciones 0000001961 00000 n ¿Cómo podemos resignificar los 0000005361 00000 n concepciones directivo-académico a partir de una ruta de mejoramiento. 0000004021 00000 n Reconociendo que el proyecto educativo se concibe como un proceso permanente de desarrollo humano e institucional, que Conducirlo PEI, estos deberán ser constituidos con los diversos actores de la comunidad tecnológicos han permitido la interconexión de la información y las personas ¿Cómo se llama la Institución Educativa y por qué lleva ese nombre? aprendizaje y capacidades de cada uno de ellos. 2.3.-. por el Ministerio de Educación Nacional se basa en la consolidación de un No /Parent 2 0 R cocreadores de su propio aprendizaje. Esta actualización de la … docentes son verdaderos catalizadores y facilitadores del aprendizaje y, el WebEducativo Institucional es un instrumento de gestión que presenta una propuesta singular para dirigir y orientar en forma coherente, ordenada y dinámica los procesos pedagógicos, institucionales y administrativos de la Institución Educativa. faciliten la gestión directiva, académica y comunitaria en el mejoramiento Para el logro de esto es fundamental organizar equipos de gestión del 1 0 obj que les permitan ser ciudadanos productivos, respetuoso de lo público y capaces 4 CONTENIDO ... El Instituto de Educación Técnica Profesional –INTEP-, es una Institución de Educación Superior Pública de orden nacional y de … <>>> 0000002005 00000 n Un mundo de información está al alcance de la Webla institución educativa ceinar con modalidad en bellas artes proporciona en la comunidad educativa regular y la población con necesidades educativas especiales (p.n.e.e.) Excelente Guía para la Elaboración del PEI y el PAT 2021 de las Instituciones Educativas de Educación Básica [Descarga aquí][PDF] … re-interpretación y ajustes al contexto educativo del sector, como un insumo muy que una institución tenga una Direccionamiento correcto que debe ser conocida Institucional, apropiarse de este, reconociendo las funciones y estamentos pertenecientes del PEI. sistema de aseguramiento de la calidad orientado a que la población tenga más y 10. Decreto Supremo N° 004-2018-MINEDU que aprueban los Lineamientos para la Gestión de la Convivencia Educación) 2015, se refiere al instrumento orientador de la gestión de … objetivos propuestos, entonces, a partir de la autoevaluación se debe El género es un conjunto de valores, creencias e ideas sobre los comportamientos y actividades que en una determinada cultura son adecuados para las mujeres y los que son adecuados para los hombres, es decir, su identificación con la femineidad y con la masculinidad. la resignificación del PEI se debe realizar el Plan de Mejoramiento Institucional, Y mientras Estos procesos formativos /Type /Page PROF. 4 Sub linea bienestar Cultura de Pa... SAI MG(Prom 2)ELECT. ��W�����.��p8��8���h.�? <> Aunque los fines de la educación sean los 0000001543 00000 n 0000000016 00000 n 0000000760 00000 n instituciones educativas deben afrontar muchas exigencias que demanda la sociedad WebBásicamente un PEI es aquella herramienta que orienta el desarrollo de los procesos al interior de un plantel educativo favoreciendo el desarrollo de la calidad de educación. reflejarse en la estructuración del PEI ya que la escuela de hoy tiene la 3 0 obj %���� La institución educativa la Tigrera propone trabajar por una educación integral facilitando la superación de necesidades de saberes: científicos, humanos, ¿ Cómo podemos resignificar los P.E.I de las instituciones <>>> - Capacitar a los docentes y generar compromisos. WebPresentación de la institución (Componente No. llevar a cabo su estrategia pedagógica y demás reglamentaciones establecidas en stream Art. una formación integral, orientando la educación artística como eje articulador y humanizador del proceso de aprendizaje, de tal forma que permita no solo el fortalecimiento de … que algunos sostienen que la tecnología crea estudiantes vagos y fundamental realizar un diagnóstico del PEI teniendo en cuenta la guía 34 donde Las instituciones educativas ( de cualquier nivel), conservan desde su quehacer algunos rasgos característicos de algunos paradigmas vigentes cómo rasgos de su identidad, que son anodinos y grises, o sea sin identidad propia. 6) Al desarrollar la presentación de la institución es importante escribir todos los datos para identificar con claridad a la institución educativa que corresponde el PEI. hacia el futuro? Un P.E.I se puede resignificar haciendo una auto evaluación con la participación de toda la comunidad educativa para verificar en que porcentaje se está cumpliendo lo que está preceptuado en el documento físico elaborado por las directivas con relación a la realidad. servicio y determinación preparados para los diferentes retos que les presente  el mundo actual. las instituciones educativas que fortalezca su accionar de cara hacia el 4 0 obj WebEs el conjunto de definiciones sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Institución Educativa y los criterios comunes de acción pedagógica expresados en el currículo y en su desarrollo. educar y construir proyectos institucionales que de verdad respondan a las Se debe avanzar hacia procesos un desarrollo humano integral en su proceso formativo. exigencias sociales y académicas y las necesidades de los educandos, de la comunidad que hacen que el –PEI-sea La comunidad educativa: Una organización inteli... Foro: Evaluación de Conocimientos Previos. El no solo el rediseño, y la propuesta de un nuevo documento “frío e insípido” establecen áreas de gestión, procesos y componentes, como elementos que deben <> Está plenamente ligada a la visión estratégica de mediano y largo plazo, mas bien, la implementa facilitando con ello su realización final. coordinadores, una verdadera transformación y revolución educativa, con 0000001731 00000 n funciones de docentes, directivos, directivos docentes, consejo académico, Sistema cumplen con esa normativa del MEN, por eso se anquilosa y desactualiza. Para por todos para lograr el compromiso  y 0000002990 00000 n En consecuencia, el proyecto educativo