Es decir, el ámbito más próximo al individuo. Loredo A. Av. 1959) cuando se le considera como un delito y un problema de profundas repercusiones psicológicas, sociales, éticas, legales y médicas. La calidad de vida de numerosos niños se encuentra profundamente deteriorada por los malos tratos que experimentan en el entorno familiar, cuyas consecuencias pueden repercutir seriamente en el desarrollo físico y psicosocial del niño. El maltrato infantil incluye la amenaza o el daño físico, psíquico y social. Argentina. México Editorial Pax México. Las víctimas con mayor maltrato son principalmente las mujeres en la relación conyugal, las niñas y en menor medida los niños en la relación filial y como víctimas de otros adultos. También puede llamar gratis al 1-800-422-4453 (oprima 1 para español), la línea telefónica directa para denunciar el abuso o maltrato de niños. Con el objetivo de fomentar los derechos de los niños a nivel mundial y concientizar a la sociedad en general sobre las consecuencias del maltrato en los niños, cada 25 de abril se celebra a nivel mundial el Día Internacional de Lucha contra el Maltrato Infantil. La violencia contra los niños se solapa con la violencia juvenil. La explotación del menor se refiere a que éste es obligado a trabajar por los padres o tutores que quieren proveerse de un ingreso, ya sea para incrementar el que tienen o para no trabajar ellos, dejando a un lado su responsabilidad de ser el sustento de la familia. El Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables de Perú advirtió este martes que se han atendido más de 16.000 casos de maltrato infantil durante el 2018, lo que indica un aumento del 50. Hipótesis. (También puede leer: Lo que debe saber de la nueva subvariante del covid (y por qué no hay que precuparse)). En su opinión, la mejor enseñanza es la que se adelanta al desarrollo. – Conceptos exagerados de disciplinaaplicados por sujetos profundamente inadecuados e irresponsables. Solo en Lima se han reportado 1431 denuncias por maltrato infantil, en lo que va del año según informes de la policía nacional, defensorías municipales del niño y el adolescente y el ministerio de la mujer y desarrollo social. • Mesosistemas: Comprende las interacciones que se dan entre dos o más microsistemas, en los que la persona en desarrollo participa activamente, por ejemplo: cuando los padres coordinan con los profesores para la educación de sus hijos. España 17 implican en riesgo para el desarrollo del menor. 1.2. 17/04/2018 19:45. ENSAYO El maltrato infantil: un problema mundial ROSALINDA SANTANA-TAVIRA, M.C., (1) ROBERTO SÁNCHEZ-AHEDO, M.C., M. EN E.M., (1) EMILIO HERRERA-BASTO, M.C. Maltrato físico. 121, pp.123-135. Cualquier acción premeditada, no accidental, que provoque daño físico en el niño es considerada como maltrato físico. El conjunto de ambientes donde la persona se desarrolla se divide en cuatro estructuras, cada uno de los cuales está dentro del otro y se denominan: • Microsistemas: Constituido por el nivel primario a lo que está expuesto el individuo: la familia, el aula, el grupo de pares. Now customize the name of a clipboard to store your clips. y entre cientos de kilos de basura y un olor nauseabundo. en el mismo periodo del año anterior, pero un 65% más, si se compara con el. Ponce S. Estudio epidemiológico sobre maltrato infantil en la población . El adjunto de la Defensoría para la Niñez y la Adolescencia, Jorge Valencia, dijo que el . Editorial Kairós. 2.3. 1. Puede adoptar diversas formas que, en ocasiones, se dan de manera simultánea y son las siguientes: Maltrato físico. 11 son el resultado de problemas educativos o ambientales que no están relacionados con las habilidades cognitivas del niño. Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. 2. Para Szur (1990)8 el abandono es sinónimo de maltrato emocional ya que comenta que éste tiene un significado de omisión, de indiferencia, pues aún y cuando exista el cuidado físico, pueden haber carencias en cuanto al afecto, el interés o el sentirse bien resguardado en la mente de alguien. Existen casos en los que el maltrato físico es tan grave y frecuente que hay la necesidad de separar a los niños del hogar paterno, ya sea de manera temporal o definitiva. . (1990). . Cualquier daño o maltrato intencional infligido a niños menores de 18 años se considera maltrato infantil. En los 34 estudios, los investigadores hallaron pequeños efectos del maltrato infantil en una serie de problemas de salud mental, incluidos trastornos internalizantes (por ejemplo, depresión . (1994). 10 Everstine (1997) 10opina que ..."La agresión sexual de un adulto en contra de un menor altera los elementos básicos de su mundo; puede introyectar componentes tales como la sexualidad adulta, la traición, la violencia y el desamparo, por citar solo algunos". El maltrato infantil ha sido una práctica común en la historia de la humanidad pero en las últimas . Del mismo modo, 41 de cada 100 adolescentes entre 12 y 17 años . Como cualquier otra capacidad humana se debe impulsarla y estimularla, creando para ello un ambiente apropiado y condiciones que favorezcan su desarrollo cognitivo. Tienen mejor comprensión de conceptos espaciales, de la causalidad, la categorización, el razonamiento inductivo y deductivo y de la conservación. De conformidad con lo dispuesto en el numeral 8 del artículo 118 de la Constitución Política del Perú, la Ley N° 29158, Ley Orgánica del Poder Ejecutivo y, el Decreto Legislativo N° 1098, que aprueba la Ley de Organización y Funciones del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables -MIMP; . El maltrato infantil REALIZADO POR: Mercedes Librado Tajuelo Maria Dolores Almansa Ruiz Silvia Rodriguez Martín Mº Paz Díaz Serrano. En el desarrollo de la investigación, se han buscado diversos trabajos relacionados con el tema de estudio. Close suggestions Search Search. ✓ La coordinación y el tiempo de reacción mejoran. Radua (2014) al respecto expresa: "El maltrato durante la infancia actúa como un estresor grave. Address: Copyright © 2023 VSIP.INFO. Además del daño físico que pudiera ocasionarle al menor el abuso sexual, se encuentra el grave daño psicológico y moral, que se manifiesta en forma de toda clase de miedos y temores, así como en dificultades para relacionarse con los demás, quejas físicas, irritabilidad emocional, depresión, entre otros. Nuestro objetivo final crear un contexto social donde el maltrato infantil no sea tolerado y donde la prevención y las intervenciones estén basadas en la evidencia, sean eficientes, ampliamente disponibles y socialmente valoradas A nivel nacional, Espinoza (2008) “La violencia familiar en el proceso de aprendizaje de los niños de cinco años del Centro Educativo Inicial de Queromarca – Tinta” del Instituto Superior de Educación Público “Túpac Amaru” de Tinta. El maltrato durante la infancia tiene una relación causal con el desarrollo de distintos tipos de problemas de salud mental más tarde en la vida. Para resaltar dicha opinión, es conveniente citar lo dicho por Fontana (1979): De igual modo que la mayoría de los niños maltratados ayer son los padres maltratadores de hoy, los niños maltratados de hoy serán los padres maltratadores de mañana. 2.1.-. El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. El maltrato físico infantil se produce cuando una persona, de manera deliberada, daña o pone en riesgo la integridad física de un niño. . Corso (2008)3 define al maltrato infantil como "cualquier acción u omisión, no accidental, que provoque daño físico o psicológico a un niño por parte de*sus padres o cuidadores". Detección y diagnóstico del maltrato infantil. En general, los científicos recomendaron que se prioricen las intervenciones para prevenir el maltrato. Según los estudios realizados sobre maltrato infantil, se puede afirmar que los padres o cuidadores responsables de los niños son los primeros en aplicar maltrato influyendo en el microsistema del niño. Acto y movilización contra la obstrucción de vínculos parento-filiales y contra toda forma de maltrato infantil. Consecuencias de maltrato infantil Capítulo II: Maltrato Infantil en el Perú 2.1. En cuanto a la realidad del problema del niño mal dotado intelectual o físicamente, pues según él se trata de algo más complejo que esto y considera que nos encontramos ante un buen número de problemas psicológicos, originados en el mismo hogar del escolar; entre los que enumera la desintegración familiar, la inadecuada preparación de los padres, una personalidad neurótica de éstos, etc., lo cual ocasiona que el niño establezca relaciones deficientes con su medio ambiente social en general y de manera particular en la escuela. El principal riesgo para el menor, ante este tipo de maltrato, puede ser la exposición a accidentes, pues por lo general trabajan en la calle (limpia - vidrios, vendedores ambulantes) y ésta suele ser un lugar lleno de peligros para ellos; no solamente por la gran cantidad de automóviles que circulan, sino también por las personas malintencionadas que pueden encontrarse, A los padres les puede resultar muy cómodo el no tener que trabajar ellos y utilizan a los niños para obtener dinero de manera fácil y rápida, pues los envían vestidos de tal forma y en ocasiones tan sucios que a la gente que transita por las calles les provocan lástima y no dudan en darles una moneda. Gonzáles, J (1989). Dentro de este estudio, no se pudo concluir con certeza los efectos específicos de los distintos tipos de maltrato, porque es común que se den distintos tipos de maltrato al tiempo, y, además, las investigaciones no lo suelen tener en cuenta. Esto se repite de generación en generación: el maltrato fomenta el maltrato, la violencia alimenta la violencia y un horror da lugar a otro. También empiezan a tener más conciencia del contexto social y les empiezan a preocupar temas como la muerte de alguno de sus progenitores, el divorcio, las guerras, la política, etc. Definición 1.2. Incluso, como producto de ello, muchos sectores de la población asignan un rol "formativo" o "correctivo" al maltrato físico o emocional. Son un 11% menos que. Privacidad  |  Términos y Condiciones  |  Haga publicidad en Monografías.com  |  Contáctenos  |  Blog Institucional. Madrid. 1,2,3,4 aunque las fotos de niños maltratados que aparecen en los medios muestran gráficamente los hematomas, quemaduras, traumas cerebrales, la … Esto se debe a que, por lo regular, los niños tienen que preparar sus alimentos al igual que lavar su ropa y efectuar actividades que son propias de un adulto, para lo que carecen de la madurez física necesaria. El maltrato infantil está tan institucionalizado en la sociedad y en la familia que fincluso los mismos niños que lo sufren lo aceptan como parte de ser niño y de vivir en su familia. We’ve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data. “Es bien sabido que el maltrato infantil se asocia a problemas de salud mental, pero no estaba claro si esta relación es causal o se explica mejor por otros factores de riesgo”, indicó Jessie Baldwin, una de las autoras del estudio. Factores de estrés y enfermedad. 6. Detección y diagnóstico del maltrato infantil 2.5. Editorial Paidós Everstine L. (1997). Se calcula que cada año mueren por homicidio 41 000 menores de 15 años. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información. La identificación temprana del maltrato infantil puede mantener a los niños a salvo, ponerle fin al maltrato y evitar que se produzca en el futuro. De igual modo se sugirió educar a los padres, familiares y comunidad en general, para que los niños alcancen el nivel de vida al que tienen derecho” A nivel nacional, se tiene la investigación realizada por Rodríguez J. y Tunarosa, R. (2010) realizaron una investigación titulada “Proyecto de prevención del maltrato infantil en Firavitoba”, investigación de tipo cualitativa. En el contexto local, se puede observar que todos los niños son potencialmente creativos. Los resultados de este nuevo estudio arrojaron que hay pequeños efectos del maltrato infantil en una serie de problemas de salud mental, incluidos trastornos internalizantes (por ejemplo, depresión, ansiedad, autolesiones e intento de suicidio), trastornos externalizantes (por ejemplo, abuso de alcohol y drogas, TDAH y problemas de conducta) y psicosis. el maltrato infantil es un problema que impregna a toda la sociedad, que a menudo ejerce un impacto negativo devastador en los niños, no solamente durante la infancia, sino que durante toda la vida. El maltrato infantil es complejo y su estudio resulta difícil. Introducción De acuerdo a la Convención Internacional sobre los niños y niñas, se entiende por tal, al ser humano menor de dieciocho años de edad. Free access to premium services like Tuneln, Mubi and more. España. Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior. Introducción. Esta creatividad se puede y se debe desarrollar, ya que no es solo algo que algunos pocos poseen y que pueda ser visto como un “don” o “talento”. El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Magnitud del Problema El maltrato infantil es un problema mundial con graves consecuencias que pueden durar toda la vida. Adaptación española de sistema de evaluación de la conducta en niños y adolescentes. Los investigadores dijeron que, a pesar de que los efectos son pequeños, no se deben ignorar por las repercusiones que pueden tener. Es el más difícil de detectar y de probar. Maltrato infantil en el Perú En el Perú, el 60% de los niños reciben castigo físico por sus padres, parientes cercanos, profesores, o por cualquier adulto que considere al castigo físico como normal, aceptable y hasta “necesario”. Open navigation menu PERÚ 2011 DEDICATORIA: A. Redacción EC. Barcelona Editorial. De esta manera, si uno de los gemelos sufrió de maltrato y desarrolló problemas de salud mental, mientras que el otro no fue maltratado y no sufre de esos problemas, se pueden descartar el ambiente familiar y la genética como factores para desarrollar enfermedades de salud mental. Esta situación se produce porque los Estados no siguen las estrategias establecidas para protegerlos de la violencia, según un nuevo estudio publicado por varias agencias de la ONU.  Alimentación: Adecuada alimentación de la madre y lactancia materna. Argumentando que las discusiones entre los padres alteran el sentido de seguridad del niño en un nivel esencial y muy recóndito. Por otra parte, si consideramos a la salud infantil como el resultado de un proceso donde los cuidados juegan un papel primordial, hay que resaltar que el gran potencial biológico que tienen los niños puede verse disminuido como consecuencia directa de agresiones físicas que se originan en ocasiones aún antes del nacimiento y continúan durante la infancia del menor. En esta edad se incrementa el interés del niño en sus amigos. Las víctimas de estos casos no aparecen en las estadísticas, salvo que los “castigos” hayan originado graves secuelas o la muerte de los niños. Las causas de esta problemática se dan mediante las agresiones físicas, el abandono material, el rechazo, la humillación y las condiciones de . Se necesitan futuras investigaciones para abordar estas cuestiones”, concluyeron los investigadores. CASO DE MALTRATO INFANTIL RESUMEN Se realiza la presentación de un paciente de 7 años de edad nacido por parto normal con buen peso al. Ello genera determinadas situaciones y limitaciones en el desarrollo de las capacidades del niño, es por ello que el maltrato generado la familia es un asunto social que requiere de una atención inmediata e intervenciones eficaces 15 2.2. Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. Según la ley sobre el maltrato infantil, los padres que ejercen la patria potestad tienen el derecho de "corregir moderadamente a los hijos" (Artículo 423 del Código Civil). Boletín Médico del Hospital Infantil de Mexico, Vol. (1971) Causas psicológicas del bajo rendimiento escolar; México, Editorial Pax Corsi, J. Sin embargo, estos fenómenos no 12 Bricklin, B. Consecuencias de maltrato infantil Se inicia primeramente este apartado con un enfoque en el ámbito de la educación por haber desarrollado el presente estudio en un plantel escolar y se hace referencia a las consecuencias que puede tener el problema en dicha área .En segundo término, se mencionan las implicaciones generales que tiene el maltrato para las personas que son víctimas de tal situación, principalmente las consecuencias de tipo psicológico o emocional por considerar este aspecto como esencial en la salud integral del ser humano. Un pequeño relato de cómo nuestros niños sufren maltrato y como identificar cuando están siendo víctima del mismo ;) 5. El maltrato infantil genera la adopción del comportamiento violento como mecanismo de defensa en niños de 1 a 5 años en el departamento de Amazonas durante el periodo 2014 - 2019. El niño a esta edad se encuentra en el estadio psicosocial de Laboriosidad vs Inferioridad, en donde los niños suelen mostrar un interés genuino por el funcionamiento de las cosas y tienden a intentar hacerlo todo por ellos mismos, con su propio esfuerzo. En el Perú uno de los obstáculos para enfrentar el problema de la violencia infantil es la falta de información sobre el tema, dado que no existen estudios a nivel nacional que permitan conocer la real magnitud de la violencia . 4 Loredo A. f) El abuso sexual. 14 Capitulo II Maltrato Infantil en el Perú 2.1. La razón por la cual se eligió este tema es por que la violencia contra los niños se ha convertido en unos de los problemas mas frecuentes en nuestra sociedad. A nivel psicológico empiezan a comportarse de manera distinta y a expresar intereses particulares. (Triglia, Adrian, 2002)15. We've encountered a problem, please try again. Según Gracia (1993)1 el maltrato infantil es "cualquier daño físico o psicológico producido de forma no accidental ocasionado por sus padres o cuidadores que ocurre como resultado de acciones físicas, sexuales o emocionales de acción u omisión y que amenazan el desarrollo normal tanto físico, psicológico y emocional del niño". Produce una cascada de cambios fisiológicos y neurobiológicos que podrían provocar alteraciones permanentes de la estructura cerebral" (Lim et al., 2014). Learn faster and smarter from top experts, Download to take your learnings offline and on the go. Así tenemos: • Desarrollo físico ✓ Las niñas suelen estar hasta dos años más adelantadas que los varones en madurez física. Las más graves consecuencias del maltrato infantil son su carácter intergeneracional y su relación directa con el deterioro del desarrollo intelectual y emocional de los niños además, las estadísticas señalan que entre el 70 y 80% de padres que fueron maltratados, generan maltrato a sus propios hijos. Corsi (1994)9 trata de dar una explicación sobre el abuso sexual cuando dice que..."Los niños abusados sexualmente son una consecuencia de la aceptación delas normas acerca de la obediencia y el respeto que les deben a los mayores". 1.4. Hay partidarios de la actitud acerca de que los padres deben discutir frente a sus hijos para que estos aprendan que "así es la vida". Que puede ser temporal o permanente por los padres o tutores, como"... el descuido intencional del niño, a quien se le niegan los cuidados y los elementos indispensables para su crecimiento y desarrollo" (González, 2004)6. (González, 1996)5. Otra escuela contradice al señalar que el niño deriva su sentido de seguridad y bienestar, a través de la estabilidad de sus progenitores individualmente, así como de las relaciones de estos. Teoría ecológica de Bronfrenbenner 2.2. El maltrato hacia los niños, es peligroso tanto física como psicológicamente, por los daños que se causan o pueden llegar a causar a la víctima, ya sea a corto o a largo plazo. 2.5. Al abordar el maltrato infantil se presentan diversos problemas: desconocimiento de la verdadera proporción de dicha problemática; raíces culturales e históricas profundas; diversidad de opiniones en cuanto a su definición y clasificación; dificultades en la investigación y, finalmente, una . Ediciones TEA 8 Se sabe que todo ser humano necesita de algunos satisfactores básicos para un desempeño sano y placentero, por lo que si dichos satisfactores no son proporcionados se le puede afectar de manera negativa. 7 Loredo, A. Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. Los resultados sugieren que prevenir ocho casos de maltrato infantil evitaría que una persona desarrollara problemas de salud mental, indicaron los autores a través de un comunicado. Grijalbo 22. Ante este hecho, se considera a la negligencia como otro tipo de maltrato grave en tanto que puede dañar la integridad física o emocional del menor. A continuación, se mencionarán algunas consecuencias generales del maltrato infantil, específicamente en lo concerniente al aspecto psicológico o emocional, pues hasta ahora se hizo énfasis solamente en el ámbito escolar. Consecuencias del maltrato infantil . El. El maltrato causa estrés y se asocia a trastornos del desarrollo cerebral temprano. El macrosistema incluye los patrones generalizados y la organización de las organizaciones sociales comunes a una determinada cultura. Es el abuso físico y psicológico de un niño por parte de un adulto, también llamado maltrato de menor, Abuso de infante. Maltrato infantil Ucayali Hace un mes Ucayali: Niña de 2 años muere tras agresión y padrastro admite haberla golpeado reiteradamente Etxon Panduro, padrastro de la víctima, confesó a la Policía. El maltrato infantil es un gran problema de salud, que afecta a más de 60.000 niños al año en Canadá. Maltrato Infantil. Se pretende, por lo tanto, mostrar cuáles son algunas estrategias, técnicas, materiales y recursos didácticos para ofrecer posibilidades creando un clima adecuado donde los niños y niñas puedan desarrollar su creatividad en el momento socio-histórico que les toca vivir. En el Perú, cada día 16 niñas y adolescentes mujeres son víctimas de abuso sexual. Una mirada abarcativa sobre el problema de la violencia familiar. En el nivel internacional, se encontró la investigación realizada por Campos (2008) realizó la investigación titulada “Maltrato infantil intrafamiliar en niños de la escuela primaria Salvador Pascual Salcedo -Santiago de Cuba”, fue un estudio de tipo descriptivo, longitudinal y retrospectivo. El maltrato . Las 4 etapas del desarrollo cognitivo de Jean Piaget. Dentro de esta clasificación se encuentra también la falta de respuesta a las necesidades afectivas de los menores por parte de sus padres; es decir, la ausencia de contacto corporal, besos, caricias, abrazos, etc., así como la indiferencia frente a los estados anímicos del niño que se considera un maltrato emocional de modo pasivo, al no brindarle al niño el afecto, el apoyo y la valoración que todo niño necesita para crecer psicológicamente sano. El Comercio. La interacción social se convierte en el motor del desarrollo. Cualquier acción premeditada, no accidental, que provoque daño físico en el niño es considerada como maltrato físico. Desarrollo intelectual Su desarrollo intelectual continúa afianzando las características del pensamiento operacional concreto, según Piaget. “Este estudio aporta pruebas rigurosas que sugieren que el maltrato infantil tiene pequeños efectos causales sobre los problemas de salud mental. Protección de riesgos imaginarios: Escuchar, comprender, responder a sus temores como miedo al abandono, miedo a la enfermedad y miedo a la muerte, y posibilidad de expresar el miedo. Loredo, A. Ensayo sobre el maltrato infantil. Los casos extremos de estrés pueden alterar el desarrollo de los sistemas nervioso e inmunitario. Esto quiere decir que existe una asociación entre haber sido maltratado y ser diagnosticado con algún problema de salud mental, independientemente a la existencia de otros factores de riesgo. 18 • Indicadores de abuso sexual: Dificultad para andar y sentarse, ropa interior rasgada, manchada o ensangrentada, dolor o picor en la zona genital, contusiones o sangrados en los genitales externos, enfermedades de transmisión sexual, embarazo, infecciones urinarias, se queja de dolor o picor en la zona genital, tiene la cerviz o vulva hinchados o rojos, presencia de cuerpos extraños en la vejiga o ano. Y aunque las huellas no son visibles y la mayoría de los adultos no le conceden importancia pues no lo ven como maltrato, puede ocasionarle al menor daños muy graves a nivel psicológico. El argumento más sencillo y de parte de los padres, es el decir que la escuela en donde estudia su hijo, "no sirve" y ven como una opción para solucionar el problema el cambiarlo a otra, según ellos de "mejor nivel". Según el diario la REPUBLICA en el Perú cada día se reportan 18 casos de niños maltratados, nos explica que los padres para pegar a sus hijos utiliza esta lema "Un buen golpe hoy es un delincuente menos mañana" sin mayor argumentos los padres pegan a sus hijos para corregirlos. maltrato infantil Artículos 21 agosto, 2018 Los niños, niñas y adolescentes: población vulnerable al maltrato y al abuso 1. Barcelona Editorial. Desde el punto de vista físico, el hematoma subdural y las lesiones cerebrales se encuentran entre los efectos más graves, a veces fatales, que pueden causar el abuso físico del bebé. Triglia, Adrian (2002). Este tipo de estudio puede establecer mejor las causas y efectos en datos observados, al utilizar muestras especializadas o “técnicas estadísticas innovadoras para descartar otros factores de riesgo”, explican los autores. Editorial Kairós. General Garzón Nº 613 Oficina 301 - Lima 11 Perú Central Telefónica: (+511) 425-0849 / 330-2243 info@cadperu.com. Lugo . Adaptación española de sistema de evaluación de la conducta en niños y adolescentes. By accepting, you agree to the updated privacy policy. Este acto se considera en ocasiones como un desprendimiento total del niño, en tanto los padres no saben nada de sus hijos porque se encuentran inmersos en el trabajo. También se contemplan en este rubro las agresiones físicas que no dejan huella en el cuerpo del menor tales como hacerlo sostener ciertas posiciones durante largo tiempo, apretar o presionar manos u otras partes del cuerpo, presionar cuero cabelludo o jalar a contrapelo, obligarlo a efectuar ejercicios físicos, etc. (González, 1996). Finalmente, con relación a las aportaciones de la teoría sociocultural de Vigotsky, recordaremos sus tres posiciones básicas: la naturaleza de las funciones psicológicas es social, la fuente del desarrollo es la adquisición de la experiencia humana y la vía por la cual pasa el niño este proceso, es la actividad y la educación. El maltrato infantil puede ocurrirle a un niño de cualquier raza, religión o estatus económico. En la Figura 1 se presenta la frecuencia de los tipos de maltrato infantil y se observa que el orden descendente de estos, es el siguiente: Negligencia Física (84,9%), Negligencia Emocional (82,6%), Abuso Físico (77,9%), Abuso Emocional (61,6%) y finalmente el Abuso Sexual (25,6%). All rights reserved. de una persona jurídica domiciliada en el Perú. El maltrato infantiles: "un maltrato en el sentido amplio de la palabra donde se involucra no sólo la agresión física, sexual o psicológica, sino también la falta de atención a sus necesidades vitales como son la alimentación, respuesta a sus dolores cuando enferman y al cuidado de su aseo y otras más". Tap here to review the details. actos o de su ausencia que priven a los niños de su. It appears that you have an ad-blocker running. Scribd is the world's largest social reading and publishing site. Szur, R. (1990) Maltrato emocional y abandono. Un nuevo estudio encontró que el maltrato infantil tiene pequeños efectos causales en una serie de problemas de salud mental, entre los que están depresión, ansiedad y psicosis. El 23.9% de menores de 18 años que acudió al Centro de Emergencia Mujer (CEM) lo hizo por Abuso Sexual. El maltrato infantil es una causa de sufrimiento para los niños y las familias, y puede tener consecuencias a largo plazo. Existen casos en los que el maltrato físico es tan grave y frecuente que hay la necesidad de 5 Gonzáles, J (1989). Los daños emocionales como consecuencia del maltrato infantil pueden, además, perdurar durante el resto de la vida, limitando seriamente la capacidad del adulto para el ajuste personal y social. La voz de alerta la dieron los • Indicadores de maltrato emocional: Perturbaciones en el lenguaje de las niñas y niños, retraso en el desarrollo físico, inmadurez en relación con su grupo de edad, dolores abdominales, trastornos alimentarios, anorexia, bulimia, trastornos psicosomáticos, aterrorizar al niño, amenazar con castigo crear un miedo en él, criticar continuamente al niño o niña sin dar la posibilidad de alcanzar el éxito. Por otra parte, el maltrato psicológico es aquel que se expresa en daños a la integridad emocional del menor, tales como las críticas, las burlas, insultos, descalificaciones, las amenazas de agresión o abandono, y todos aquellos gestos y palabras que lo humillan y lo degradan. 1 Gracia, E. (1993). En esta etapa los niños realizan muchas tareas a un nivel mucho más alto del que podían. Comprensión de la realidad física y social: Hacerles participaren el conocimiento de la vida, el sufrimiento, el placer y la muerte. Una mirada interdisciplinaria sobre un grave problema social, Argentina, Editorial Paidós. Asimismo, la Ley N° 30403 . La investigación norteamericana sitúa el comienzo de la sensibilización mundial . Perú 2022-4-1 Piura: graban a hombre maltratando a niño de 3 años y haciéndolo caminar sobre alambre de púas Video registró el maltrato al menor de edad que lloraba desconsoladamente. Este tipo de maltrato ocasiona al menor temores, fobias, dificultades para relacionarse con los demás, desvalorización, autoestima baja, inseguridad personal. Pág. Es una forma de vulneración de los derechos de los niños, y origina graves consecuencias que puedan perdurar incluso toda su vida. Cuerpo Capítulo I: Maltrato infantil 1.1. El abuso sexual es un fenómeno en donde el adulto aprovecha la situación desventajosa en la que se halla el menor, y en forma deliberada realiza actos que lo dañarte, lo humillan o atentan contra su integridad, sea que para ello se valga de la fuerza, la autoridad, la persuasión, la seducción o cualquier forma de coacción física o moral (González, 1996). Incluimos el conjunto de necesidades infantiles, situaciones de prevención y situaciones de riesgo de vulneración de dichas necesidades. Una muestra especializada puede ser, por ejemplo, gemelos idénticos. Grijalbo 19 el contexto ocupa un lugar central. Wang, Xu, Cao, Qian, Shook y Ai (2012) (20), tras realizar su . The SlideShare family just got bigger. (Le puede interesar: Uganda declara el fin del peor brote de ébola en el país en dos décadas). El problema del maltrato merece nuestra atención debido a que se trata de evitar por todos los medios posibles un daño en la salud tanto física como emocional del niño. Estudio del maltrato infantil un análisis ecológico de los factores de riesgo. 5 Por su parte Loredo (1995)4 define al maltrato infantil como una enfermedad social, internacional...... presente en todos los sectores y clases sociales; producida por factores multicausales, interactuantes y de diversas intensidades y tiempos que afectan el desarrollo armónico, íntegro y adecuado de un menor, comprometiendo su educación y consecuentemente su desenvolvimiento escolar con disturbios que ponen en riesgo su sociabilización y, por lo tanto, su conformación personal y posteriormente social y profesional. LOS NIÑOS EN EL PERÚ: VIOLENCIA Y MALTRATO INFANTIL. El sexo que se calla. Se aplicó una encuesta con consentimiento de los padres. El maltrato a los menores siempre ha existido desde los tiempos antiguos, pero no se había formulado derechos exclusivos para ellos por lo tanto los padres o personas mayores pensaban que tenían la autoridad sobre ellos. El cual tuvo como objetivo determinar el tipo de maltrato infantil que se presenta en la comunidad educativa del municipio de Firavitoba que permita crear un programa de prevenciónintervención dentro de un proceso activo que integre dicha población. Argentina. En el ámbito escolar la tarea primordial del docente es velar por la integridad de sus estudiantes. Baja su rendimiento escolar o no quiere ir a clases. Este tema el desarrollo de la creatividad de los niños y niñas en el nivel inicial. Al inicio del desarrollo de la persona (niñez) el microsistema es reducido; pero a medida que crece aumente su complejidad. El maltrato a los niños es un problema universal que ha existido desde tiempos remotos, sin embargo, es en el siglo XX con la declaración de los derechos del niño (O.N.U. Según Bronfenbrener la capacidad de incrementar nuestras relaciones es sinónimo de desarrollo, el cual se verá limitado por el maltrato infantil ya que este evita que el niño desarrolle sus capacidades. libertad o de sus derechos correspondientes y/o que dificulten su.  Salud: Revisiones adecuadas a la edad y estados de salud, vacunaciones. En el modelo de aprendizaje que aporta, 17 Vygostki L. 1978. Aunque no son cifras alarmantes, si se hace necesaria una intervención de continuidad para prevenir que la problemática aumente y que las consecuencias sean mayores”.  Actividades físicas: Ejercicios y juegos. Por lo tanto, es la institución en unión con los docentes quienes deben considerar las características psicológicas del niño y la niña, estimular su creatividad y sus potencialidades para llevar a cabo correctamente su función. Teoría Sociocultural De Vygotsky.III. Últimas noticias sobre Maltrato infantil 22 Oct 2022 | 16:39 h Gemelos víctimas de tortura logran huir de su madre y su padrastro: eran esposados y estaban desnutridos Los pequeños eran. c) La negligencia. Maltrato infantil en el Perú 2.3. Dentro de este tipo de maltrato se consideran desde las propuestas de índole sexual o palabras obscenas, hasta los tocamientos en el área genital y por supuesto, la violación. 91-95. CUERPO CAPITULO I Maltrato Infantil 1.1. Open navigation menu. Dockrell y McShane (1997) dan a conocer algunas de las razones por las cuales el niño puede tener dificultades de aprendizaje Las dificultades de aprendizaje se dan por una serie de razones.